觀點要明確、突出

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

子罕，春秋時宋國正卿。有一次，子罕請楚國使臣士尹池到他家飲酒，士尹池看到子罕家南鄰的院墻彎彎曲曲伸到子罕的庭院，西鄰的水溝經過子罕的院墻邊，驚問道：“你為什么讓他們這樣做？”子罕說：“南鄰是工人，以制鞔（mán，鞋幫）為業，如讓他遷移，恐怕人家不知他的住處，鞔賣不出，會影響他一家的生活。西鄰院宅高，可利用我家庭院低的地勢，挖溝排水方便，所以我不能禁止他。”士尹池回到楚國，楚王欲興兵伐宋，士尹池諫道：“宋不可攻，其主賢而相仁。”楚遂罷兵。孔子聽說這件事后說，有道之士可使其敵國折還其戰車于千里之外。

以上內容對你有何啟發？請寫一篇文章，表達你的思考和感悟。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

有道不孤，美美與共

君子朗朗，有道懷明月、乘清風，擁天地入懷，攬蒼生入目，德行不孤。

君子皎皎，美美擎大我、攜風雅，舉江海于胸，寓萬邦于心，天下與共。

春秋繞轉，弦歌不輟。有道之行似長虹霽日、杲杲耀靈，不孤而有鄰，美美而與共。況于今時今日、洪流之下，更應高吟：有道不孤，美美與共。（開頭點題，但觀點句的表述比較生硬，升格時應進行修改，使觀點表達更自然流暢，增強與讀者的共鳴。）

有道不孤，人人相和；美人之美，美美與共。

“大道不孤，德必有鄰。”先賢之語穿越歷史的煙塵，叩人內心之鐘呂。子罕有道，寬仁對待南鄰、西鄰。南鄰以制鞔為業，子罕使其墻曲入己院；西鄰院宅勢高，子罕方便其水溝經過己墻。他以真摯之行，動士尹池之心，使楚王退兵，保國家安寧。故孔子言：“有道之士可使其敵國折還其戰車于千里之外。”今有義士胡雷，雖失雙腿，卻熱心公益，雙拳闖天地，紅心耀蒼生，在洪水傾襲鄭州之時捐助大量物資。其以有道之心，促人人相和，留一段“我高先生半個身，先生高我半昆侖”之佳話。目攬千里，有道不孤，人人相和，美人之美，美美與共。（分論點一，引證、例證、理證結合，論證充分。但論證語言沒有凸顯分論點。升格時應結合分論點錘煉語言，使分析更具針對性。）

有道不孤，國國相應；成人之美，美美與共。

“山與山不見面，人與人常往來。”塞爾維亞這句諺語發人深省；老子亦言“大邦者下流”，強調大國應有謙下之德，此言得之。中國有道而懷仁，倡導共建人類命運共同體，合作共贏，兼濟天下，和諧萬邦，助巴基斯坦開發展新篇，書世界和平與發展之華章。國國相應，道行不孤，成人之美，終美美與共，共乘和平之長風，登發展之青云。（分論點二，運用引證、例證進行分析，但個別語句因果顛倒，邏輯關系缺失，不能充分證明觀點。升格時應強化名言、事例與分論點之間的聯系，增強論證的邏輯性和說服力。）

有道不孤，人事襄，萬邦和；大道之行，美美與共，天下大同。

“得道多助，失道寡助。”亞圣之言刺破霧靄，發人深省。立于天地之間，行有道之路，與人為善，心懷正念，得道而不孤；國運興邦，守有道之義，與鄰為善，深懷正義，美美而與共。如此，方人事襄，萬邦和，美美與共，天下大同。（分論點三，與上文內容有重復，不能做到各個分論點彼此獨立且緊緊貼合中心論點，升格時需要進行修改或合并，增強作文的層次感和條理性。）

有道之士，如春日和風，氤氳芳香；亦如閑逸白云，送來希望，終有道而不孤，美美方與共。（結尾點題，但略顯突兀，沒有進行升華，不能凸顯觀點。）

◆升格建議

議論文的觀點要做到明確、突出，就必須具有正確性、合理性、針對性、簡明性。就原文而言，“有道不孤，美美與共”就是中心論點，升格時要做到開頭結尾凸顯論點，語言簡明、表達清晰；分論點要彼此獨立并圍繞中心論點；要結合論據對各分論點進行深入分析，充分證明觀點；還要對行文邏輯進行梳理，增強作文的連貫性和說服力。

大道不孤，美美與共

◎王子萌

君子秉大道，故能朗朗懷明月、乘清風，攬蒼生入目，德行不孤。

君子崇美美，故能皎皎擎大我、攜風雅，寓萬邦于心，天下與共。

春秋繞轉、弦歌不輟，古之君子“大道不孤，美美與共”之嘉言懿行似長虹霽日、杲杲曜靈，照亮人們前行的道路。躬逢盛世，我輩有志青年更應將其踐行，于追夢復興之途中做到言行合一。

大道不孤，人人相和；美人之美，美美與共。

“大道不孤，德必有鄰。”先賢之語穿越歷史煙塵，叩人內心之鐘呂，依舊振聾發聵。古有子罕與鄰相和，南鄰以制鞔為業，子罕使其墻曲入己院中；西鄰院宅勢高，子罕允其挖溝排水經過自己的院墻，他關心、尊重他人，美人之美，最終使得楚王退兵，換來國家安寧。孔子言：“有道之士可使其敵國折還其戰車于千里之外。”贊嘆有德之士的影響力能跨越千里，化干戈為玉帛。今有義士胡雷，失去雙腿仍熱心公益。鄭州洪災時，他捐助大量物資，用行動詮釋有道之心、奉獻之精神，讓“美人之美，美美與共”的美好場景在現實中上演，留下了“我高先生半個身，先生高我半昆侖”這一令人傳頌的佳話。

大道不孤，國國相應，成人之美，美美與共。

“山與山不見面，人與人常往來。”塞爾維亞這句諺語發人深省；老子亦言“大邦者下流”，強調大國應有謙下之德，此言得之。中國秉持大道懷仁的理念，積極倡導構建人類命運共同體。以和諧促發展，以合作求共贏，致力于兼濟天下、和諧萬邦。在這一理念的推動下，中國助力巴基斯坦開啟發展新篇，為世界和平與發展書寫了燦爛篇章。正是因為中國堅持行大道不孤，才引得各國響應；正是因為有成人之美，最終實現了美美與共，讓和平與發展的旋律更加鏗鏘。

人事襄，萬邦和，大道之行，美美與共，天下大同。“得道多助，失道寡助。”面對百年未有之大變局，我輩青年應行大道之路，與人為善，心懷正念，如此方能不孤而得助，實現美美與共、天下大同的美好愿景。

有道之君子，恰似春日和風，讓“環球同此涼熱”的芬芳彌漫；又如同飄逸白云，傳遞“天下誰人不識君”的情懷。相和而應，行道大同，這將是一個多么美好的世界！我輩青年當傳承“大道不孤，美美與共”的理念，勇擔重任，創造更多的傳奇與輝煌，在新時代綻放更加耀眼的光芒。

【河南漯河市高級中學】

◆升格點評

升格后的作文觀點明確、突出。以古之君子“大道不孤，美美與共”開篇，強調當代青年應踐行此理念，直接亮出觀點。論述部分通過“人人相和”“國國相應”兩個分論點，從個人、國家層面深入闡釋“大道不孤，美美與共”的內涵。列舉子罕、胡雷等古今事例，并進行深入分析，論證充分有力。結尾回扣觀點，呼吁青年傳承理念，創造輝煌，升華了主題。整篇作文給人以觀點明確、中心突出、一脈貫穿、一氣呵成之感，說服力強。