科技助力鄉村振興的實踐探索與經驗啟示

化效率和應

中圖分類號：F323；F327文獻標志碼：A

文章編號：1673-6737（2025）05-0051-05

Exploration and Experience Inspiration of Technology Assisting Rural Revitalization： Taking the Doctoral Workstation of Jilin Agricultural Science and Technology University as an Example

YANG Xiang-bo

（College ofAgriculture，JilinAgricultural Scienceand Technology University，Jilin Jilin1321O1，China）

Abstract：Asanimportantplatformforgatheringhigh-endtalents，conductingscientificresearchinnovation，andtrasforming achievements，thedoctoralworkstationhasuniqueadvantagesintechologyassistedruralrevitalization.Thisarticleintroducesthe backgroundandtargepositioningofthedoctralworkstationofJilinAgriculturalScienceandTechnology University.Itelaborateson theoperationmodeoftheworkstationfromtheaspectsoforganizationalstructureandmanagementmechanism，scientificresarch projectsandachievementtransformation，practicaltalentcultivation，andentrepreneurshipandemploymentsupport.Theactual achievementsofteworkstationinpromotingagriculturalindustryupgrading，improvingruralcologicalenvironment，esing farmers'incomeandwealth，andehancingrural aentqualityareevaluated，andexperiencesandinspirationsaresummariedand extracted，inordertoproideusefulrefeenesfoothrreginstodeepenthepracticeoftchnologyassteduralvialiatio.

Key Words： Doctoral workstation; Rural revitalization; Technology transformation; Talent cultivation

鄉村振興戰略是新時代解決我國“三農\"問題的重大戰略部署，科技作為推動鄉村發展的關鍵力量，在提高生產效率、促進產業融合、改善生態環境、提升生活質量等方面的作用日益凸顯。博士工作站擁有豐富的科研資源和高素質的人才隊伍，作為高校和科研機構匯聚高端人才、開展科研創新與成果轉化的重要平臺，在科技助力鄉村振興中具有獨特優勢，能夠系統性整合多方資源并與鄉村的本地化需求精準對接，構建起集人才培養、技術研發與產業應用于一體的長效協同機制，有效破解鄉村發展難題-2。立足自身學科優勢，建立博士工作站，積極探索科技服務鄉村的有效模式，為當地鄉村振興提供了有力支撐。本文以博士工作站為例，探討科技助力鄉村振興的實踐探索與經驗啟示，旨在為其他地區提供有益參考借鑒。

1博士工作站的設立背景與目標

1.1 設立背景

省作為我國的農業大省，在國家糧食安全和農業發展中具有重要地位。然而，在快速城鎮化與經濟轉型的背景下，鄉村發展仍面臨產業結構、現代化水平和人才支撐等多重挑戰，制約著鄉村振興的深入推進。具體表現在以下幾個方面：

首先，產業結構亟待優化。當前，傳統農業占比較大，而農產品加工業相對薄弱，產業鏈條短，附加值不高。例如，一些地區的糧食生產仍以初級產品為主，缺乏深加工和品牌建設，導致產品市場競爭力不足。

其次，農業現代化水平有待提高。生產方式仍以傳統為主，農業機械化、信息化應用不足。部分農田水利設施老化失修，抗災能力較弱。農業科技創新和先進技術推廣應用相對滯后，制約生產效率提升。

再者，農村人才短缺問題突出。大量青壯年勞動力外出務工，導致農村人口老齡化、空心化加劇。懂技術、會經營、善管理的高素質人才嚴重匱乏，難以支撐鄉村振興的多元需求。

面對上述挑戰，亟需依托科研力量與人才資源，推動鄉村發展模式的轉型升級。作為地方農業高校，設有多個涉農學科專業，擁有豐富的科研資源和人才儲備。為積極響應國家鄉村振興戰略，充分發揮高校服務社會的職能，學院與地方政府、企業合作，共同設立博士工作站。這一舉措旨在將學院的科研優勢和人才智力轉化為解決鄉村發展實際問題的具體行動，為推動鄉村振興注入新的活力。

1.2 目標定位

博士工作站以推動農業科技創新、促進成果轉化、培養農村實用人才為主要目標，通過整合高校、政府和企業的資源，圍繞當地農業主導產業和特色產業開展技術、產品的研發和應用推廣，提升農業產業競爭力，實現鄉村經濟的可持續發展。

2博士工作站的運行模式

2.1 組織架構與管理機制

博士工作站由牽頭，聯合地方政府相關部門、農業企業和合作社共同組建。

工作站設立專門的管理委員會，管理委員會由學校領導、地方政府官員、企業代表和專家學者組成。管理委員會負責工作站的日常管理和決策，制定工作站的發展規劃和管理制度，協調各方資源，確保工作站的順利運行。

高校選派博士及科研團隊入駐工作站，與地方技術人員和農民緊密合作，形成產學研用協同創新的工作機制，充分發揮各方的優勢。科研團隊根據工作站的研究方向和任務開展科研攻關；地方技術人員和農民則參與科研項目的實施與推廣，提供實踐經驗和數據支持4。

為保障工作站的有效運行，建立完善的考核評價機制，對科研團隊的科研成果及轉化情況、人才培養質量等進行考核評價，對表現優秀的團隊、個人給予獎勵；同時，對企業、合作社的合作情況進行評估，對合作效果好的企業、合作社給予政策支持和資金扶持。

2.2 科研項目與成果轉化

博士工作站圍繞地區農業主導產業和特色產業，針對農業發展的關鍵問題，組織科研團隊開展深入研究。例如：在黑土地保護方面，開展黑土地肥力提升、土壤改良等研究項目；在特色農產品種養與加工方面，針對藍莓、人參、梅花鹿等特色產業，開展品種選育、種養技術、加工工藝等研究項目，其中包括人參新型種植模式和病蟲害防治技術研究、人參深加工技術研究等；在畜禽養殖污染治理方面，開展畜禽養殖廢棄物處理和資源化利用技術研究等。

工作站與多家農業企業建立合作關系，開發具有自主知識產權的農業技術和品種，并共同開展科研成果轉化工作，開發出一系列具有市場競爭力的農產品和農業技術產品。通過研究開發出的一系列黑土地保護技術和產品（如有機肥料、生物菌肥等），有效提高了黑土地的肥力和生產力。企業提供資金和市場渠道，工作站提供技術支持，并通過建立完善的成果轉化機制，加強與企業的對接、合作，推動科研成果在農業生產中的應用，實現科研成果的快速轉化。

2.3實用人才培養與創業就業支持

博士工作站注重農村實用人才的培養，通過技術培訓、實習實訓和學歷教育等方式，著力提升農村人才的科技素質和生產技能。

技術培訓是培養農村實用人才的重要方式之一。工作站定期舉辦農業技術培訓班，邀請專家學者和技術人員授課；培訓內容涵蓋種植、養殖、農產品加工等多個領域，包括最新的農業技術、市場信息、經營管理等方面的知識。

實習實訓是培養農村實用人才的重要環節。工作站建立實習實訓基地，為農民和高校學生提供實習實訓機會，使其能夠在實習實訓過程中將理論知識與實踐相結合，提升實際操作能力。

學歷教育是提升農村人才素質的重要途徑。工作站與高校合作，開展成人學歷教育，為農民提供提升學歷的機會，使其通過學歷教育掌握更系統的農業知識和技能，提升綜合素質。

同時，工作站還積極吸引高校畢業生和科研人員到鄉村創業就業。通過提供優惠政策和良好的發展環境，鼓勵人才到鄉村施展才華，為鄉村振興注入新鮮血液。

3博士工作站助力鄉村振興的成效

截至2025年初，博士工作站已獲批立項建設（培育）省校企聯合技術創新實驗室6個、轉化科技成果（技術）30余項，尤其是在地區推廣的優質食味粳稻規模化增碳培肥減藥技術模式、粳稻全程全營養節水培肥增效技術模式、粳稻綠色防控減藥豐產技術模式、水稻旱直播栽培技術模式，3年累計在永吉、舒蘭、九臺、榆樹等地建設核心展示田約175.93hm² ，建設粳稻示范區約5.05萬 hm² ，產量均超過675kg/667m² ，輻射面積約50.91萬 hm² ，技術應用累計約55.98萬 hm² ，糧食增產33.11萬t，增加經濟效益79353.20萬元，培育新型農業經營主體15個，培訓農技人員595人次，培訓新型職業農民1114人次——上述技術模式的推廣與應用獲評2024年度省科學技術進步二等獎。

3.1推動農業產業升級

通過開發、引進、推廣先進的農業技術和品種等，博士工作站促進了地區農業產業結構的優化升級。

在特色農業產業方面，培育了一批特色農業產業集群，如藍莓、人參、梅花鹿產業等，提高了農業產業的附加值和市場競爭力。以人參產業為例，工作站研發出的人參新型種植模式和病蟲害防治技術提高了人參的產量和品質，人參深加工技術則助力開發出了人參保健品、化妝品等系列產品，延長了產業鏈，提高了產業附加值，推動了人參產業的升級。目前，地區的人參產業已經形成了集種植、加工、銷售為一體的產業集群，成為了當地的支柱產業之一。

在農產品加工產業方面，工作站推動了農產品加工企業的技術創新和升級。通過與企業合作，研發出了一系列先進的農產品加工技術和設備，提高了農產品加工的效率和質量。同時，工作站還幫助企業建立了質量追溯體系，提高了農產品的質量安全水平。

在農業產業化經營方面，工作站促進了農業產業化龍頭企業的發展。通過與企業合作，向企業提供技術支持和人才培養服務，幫助企業提高了市場競爭力。

此外，博士工作站有效吸引了高校畢業生和科研人員到鄉村創業就業，為鄉村發展注入了新理念與新活力。這些人才通過開展科技創新與創業實踐，有力推動了農村產業的升級和發展。其中，部分畢業生創辦的農業科技企業，通過引進先進技術與設備，提升了農業生產的現代化水平與市場競爭力。

3.2 改善農村生態環境

在生態環境保護方面，工作站開展了一系列研究和實踐工作，取得了顯著成效。工作站研發的畜禽養殖廢棄物處理和資源化利用技術，實現了農業廢棄物的循環利用。工作站推廣的稻田養蟹、林下經濟等生態農業模式，實現了農業生產與生態保護的有機結合。以稻田養蟹為例，蟹以稻田中的雜草和害蟲為食，減少了農藥和化肥的使用，同時其排泄物為稻田提供了有機肥料，提高了土壤肥力。推廣生態農業模式是工作站改善農村生態環境的重要舉措之一。生態農業模式不僅減少了農業面源污染，保護了農村生態環境，還提高了農產品的品質和經濟效益。在農村環境綜合整治方面，工作站也發揮了重要作用。工作站參與了農村環境綜合整治項目，為農村環境整治提供了技術支持和方案設計。

3.3 促進農民增收致富

博士工作站通過科研成果轉化與技術推廣，提升了農產品的產量與品質，帶動了銷售收入的增長。在銷售環節，工作站協助農民構建多元化銷售網絡，依托電商平臺等渠道實現農產品直供，有效縮短了供應鏈條，提升了農民收益。此外，工作站還幫助農民發展農村電商、鄉村旅游等新興產業，為農民創造了更多就業與增收機會。一些農民在工作站的支持下實現自主創業，創辦了農業企業或合作社，帶動了周邊農民就業、增收。

3.4提升農村人才素質

通過開展技術培訓、實習實訓和學歷教育等方式，博士工作站為地區培養了一批懂技術、會經營、高素質的農村實用人才。

工作站舉辦了多期農業技術培訓班，累計培訓農民和基層技術人員上千人次。參加過培訓的農民不僅依靠掌握的先進農業技術提升了農業生產效率和農產品質量，還憑借培訓后具備的一定市場意識和經營管理能力（了解市場需求和銷售渠道，并根據市場需求調整種植結構等），提升了農業生產的經濟效益。除了通過開展技術培訓幫助農民掌握新技術、提高經營管理水平外，工作站還提供創業指導，幫助農民提高創業能力，成為實現自主創業的新型職業農民。

在實習實訓基地，高校學生參與作物種植、農產品加工等實踐活動，了解完整的產業鏈，提高了實踐能力和就業競爭力。一些通過接受學歷教育使學歷得到提升的農民，成為了農村實用人才的骨干力量，在農村產業發展、農村社會治理等方面發揮了重要作用。

4博士工作站的經驗與啟示

4.1 強化高校與地方合作

高校與地方政府、企業的緊密合作，是博士工作站成功運行的關鍵。博士工作站通過強化高校與地方合作，構建產學研用協同創新機制，有效整合了高校的科研與人才優勢、地方政府的政策保障功能、企業的市場轉化能力，以及農民等“用\"的主體實踐需求，形成了功能互補、資源共享的創新生態，為鄉村振興注入了強勁動力。

在這一機制中，高校聚焦前沿科學研究與技術創新;地方政府提供政策支持與行政保障；企業依托市場渠道與資金實力，推動科研成果的產業化應用；農民等主體則通過參與技術示范與推廣，實現成果的落地生根。各方優勢互補、協同發力，共同推動了鄉村產業升級與可持續發展[8-9]

其他地區在建立博士工作站時，可借鑒的經驗，深化校地合作，著力構建完善的協同機制，明確各方權責，建立利益共享與風險共擔機制，并強化“用\"的主體參與，確保創新成果真正惠及鄉村、服務農業。

4.2 聚焦鄉村實際需求

博士工作站的科研項目和技術服務應緊密圍繞鄉村發展的實際需求，聚焦農民和企業面臨的關鍵問題，以提升科技成果的轉化率與應用效果，確保科研成果具備針對性和實用性。

博士工作站針對地區農業發展中的關鍵問題（如黑土地保護、特色農產品種植與加工、畜禽養殖污染治理等）開展科研攻關，取得了顯著成效。其他地區的博士工作站在開展工作時，應深入了解鄉村發展需求，制定科學合理的研究計劃，確保科研成果能夠真正解決鄉村發展中的實際問題。

4.3注重人才培養與引進

人才是鄉村振興的核心要素，提高鄉村人才隊伍素質至關重要。博士工作站通過開展技術培訓、實習實訓和學歷教育等方式提升農村人才的科技素質和生產技能，同時吸引高校畢業生和科研人員到鄉村創業就業，通過培養和引進高素質的人才，為鄉村振興提供了人才保障。

其他地區在建立博士工作站時，應重視人才培養與引進工作，建立完善的人才培養和激勵機制，為人才提供良好的發展環境和平臺，為鄉村人才隊伍建設提供堅實保障[13-15]。

4.4 加強成果轉化與推廣

科研成果轉化與推廣是博士工作站服務鄉村振興的關鍵環節。博士工作站通過深化與企業的合作，建立了完善的成果轉化機制，有效對接市場需求，提升了科技成果的市場轉化率和經濟效益。其他地區博士工作站可借鑒其經驗，健全成果轉化體系，強化產學研協同，推動科研成果商業化應用，全面提升轉化效率和應用成效。

5 結語

本文以博士工作站為研究對象，系統梳理其在科技助力鄉村振興中的具體實踐與成效。研究從該工作站的設立背景與目標定位出發，分析了其以組織管理為保障、以科研轉化為核心、以人才培育為支撐的運行模式，并在一定程度上探討了這一模式如何有效對接鄉村發展需求，展示了該工作站在科技助力鄉村振興方面的積極作用。研究表明，博士工作站探索出了一條高校服務地方發展的有效路徑，其積累的經驗可為其他地區構建科技助農長效機制提供有益參考借鑒。

博士工作站是高校服務鄉村振興的重要載體。通過深化校地合作、精準對接鄉村需求、強化人才引育與成果轉化，博士工作站能夠有效釋放高校科研與人才優勢，為鄉村振興提供堅實的科技支撐與智力保障。未來應進一步加強博士工作站的建設和發展，不斷完善其運行機制，提升其服務鄉村的能力和水平；同時，應加大對博士工作站的支持力度，鼓勵高校和科研機構積極參與鄉村振興[16-17，充分發揮博士工作站在科技助力鄉村振興中的作用，為實現鄉村全面振興貢獻更大力量[18]。

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（責任編輯：李明）