老師偏尚誰

“十個(gè)字，九個(gè)拐，人人都有偏心眼。”我發(fā)現(xiàn)：老師也會(huì)偏心。

大多時(shí)候是偏向好學(xué)生。你聽：“看看徐小貝的作文，這卷面，這文筆，讀她的作文簡直是一種享受！今天，徐小貝的家庭作業(yè)免了！”

上一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)老師偏向了殷志遠(yuǎn)。殷志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)并不好，脾氣還特別暴躁，一發(fā)怒，眼睛瞪得像張飛，咬緊牙關(guān)，驀緊拳頭，一副要吃人的樣子。老師每一次都給他講道理，講克制暴怒的方法：“遇到事，先靜下心來，看看遠(yuǎn)方，看一會(huì)兒書。實(shí)在不行，用手捏一下自己的肌肉。這個(gè)方法我試過，挺有用的。你也試一試。”面對(duì)一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的人，能這樣和氣，我懷疑他們是不是有親戚關(guān)系。

最近幾天，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生也很偏愛：趙壯是從農(nóng)村剛剛轉(zhuǎn)來的，成績不太好，特別愛吃零食，還不講衛(wèi)生…同學(xué)們都想讓他調(diào)到別的班去。今天下午，老師一進(jìn)教室就大聲說：“趙壯太棒了，是我們班的驕傲，我們學(xué)校的光榮！今天上午，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，趙壯獲得了全校乒兵球賽冠軍！從今天起，我每天放學(xué)后給趙壯補(bǔ)一會(huì)兒課，相信他一定很快能跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。”

今天，發(fā)單元卷，我的成績比過去高了5分，老師走到我的跟前，拍了拍我的肩膀：“你的進(jìn)步很大，我真高興。從今天開始，你當(dāng)組長行嗎？”

哇，我發(fā)現(xiàn)老師也偏向我了！

指導(dǎo)老師/李旭日 發(fā)稿/莊眉舒

@秋天最美的風(fēng)景：真是一位優(yōu)秀的老師！優(yōu)秀的老師會(huì)因材施教，優(yōu)秀的老師能發(fā)掘每個(gè)孩子不同的閃光點(diǎn)！