
“十個(gè)字,九個(gè)拐,人人都有偏心眼。”我發(fā)現(xiàn):老師也會(huì)偏心。
大多時(shí)候是偏向好學(xué)生。你聽:“看看徐小貝的作文,這卷面,這文筆,讀她的作文簡直是一種享受!今天,徐小貝的家庭作業(yè)免了!”
上一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)老師偏向了殷志遠(yuǎn)。殷志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)并不好,脾氣還特別暴躁,一發(fā)怒,眼睛瞪得像張飛,咬緊牙關(guān),驀緊拳頭,一副要吃人的樣子。老師每一次都給他講道理,講克制暴怒的方法:“遇到事,先靜下心來,看看遠(yuǎn)方,看一會(huì)兒書。實(shí)在不行,用手捏一下自己的肌肉。這個(gè)方法我試過,挺有用的。你也試一試。”面對(duì)一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的人,能這樣和氣,我懷疑他們是不是有親戚關(guān)系。
最近幾天,我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生也很偏愛:趙壯是從農(nóng)村剛剛轉(zhuǎn)來的,成績不太好,特別愛吃零食,還不講衛(wèi)生…同學(xué)們都想讓他調(diào)到別的班去。今天下午,老師一進(jìn)教室就大聲說:“趙壯太棒了,是我們班的驕傲,我們學(xué)校的光榮!今天上午,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,趙壯獲得了全校乒兵球賽冠軍!從今天起,我每天放學(xué)后給趙壯補(bǔ)一會(huì)兒課,相信他一定很快能跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。”
今天,發(fā)單元卷,我的成績比過去高了5分,老師走到我的跟前,拍了拍我的肩膀:“你的進(jìn)步很大,我真高興。從今天開始,你當(dāng)組長行嗎?”
哇,我發(fā)現(xiàn)老師也偏向我了!
指導(dǎo)老師/李旭日 發(fā)稿/莊眉舒
@秋天最美的風(fēng)景:真是一位優(yōu)秀的老師!優(yōu)秀的老師會(huì)因材施教,優(yōu)秀的老師能發(fā)掘每個(gè)孩子不同的閃光點(diǎn)!