你的期末考作文指導

考試了，考試了，又要考試了。考場緊張，難下筆，我的作文可怎么辦？

考場寫作應急辦法

遇到兩個作文題目可供選擇怎么辦？

選擇自己熟悉的題目。因為熟悉， 就有話可說，有事可敘，有感可發，有情可抒， 就能在有限的時間內寫出質量較高的作文來。

遇到“生面孔”怎么辦？

面對陌生的題目，就要逐字推敲、琢磨，從“陌生”中看出“熟悉”的影子。審題時建議你抓住四個方面：一要弄清題目字面上的意思；二要明確寫作要求；三要確定選材范圍；四要抓住重點詞。

半路殺出“程咬金”怎么辦？

如果寫到一半時，腦海中突然跳出新的材料，該怎么辦？如果時間不夠，就對寫好的內容進行部分調整，添上新的內容，借以充實主題。

考場作文三步走

審題—緊扣中心

無論是全命題、半命題還是話題作文題，它只有一個中心點，我們就是要圍繞著這個中心點展開，一位同學這樣寫以“老師”為話題寫作文。

我微微地抬了下頭，看見老師端著一累作業本走進教室，作業大約有六十多本吧！老師費勁兒地把本子放到講桌上，然后坐下來一本一本地批改起來。接著一個個同學被叫到了講臺上，老師幫他們指正每個錯誤。

一個老師批改作業，幫學生指正錯誤的普通場面，恰恰卻能反映出老師愛崗敬業的精神。

選材一角度新穎

考場作文的選材是否新穎典型，對整篇作文的成功具有決定性的作用。同樣的生活素材，只要從不同的角度去看，就能產生與眾不同的效果。比如一位同學這樣寫：

松樹被運走了，只留下一地的松針，還有一棵松樹孤獨地靜靜地站著。我突然明白它為什么靜靜地站著，或許它看到太多的樹木被砍伐，心靈都變得麻木了。

小作者在描寫普通的砍樹場面時，關注的目光卻是松樹的“孤獨”，而且松樹有了自己的性格，顯得很有人情味，環保主題表現得非常鮮明。

主題一恰當升華

一篇好作文往往要適當地豐富主題的內涵，使文章的主旨進入一個更開闊、更高遠的境界。比如一位同學這樣寫：

外婆，如果你在夢中看見一艘白紙船向你駛去，你不要怪它沒來由地入夢。這是你至愛的外孫女為你疊的，萬水千山，求它帶著我的心愿向你駛去。祝外婆身體健康！

疊白紙船的過程本來沒有什么意義，似乎沒什么好寫的，可是小作者加入了對外婆的思念，就顯得言之有物了。更重要的是，寄托著對外婆的思念的白紙船越走越遠，思念之情也變得越來越濃了，此時文章主題得到了升華。