
如果世界上沒有數(shù)學(xué),那將會是一幅怎樣的景象?
超市里,人們像無頭蒼蠅般亂轉(zhuǎn)。貨架上,原本的價簽大變樣。面包 -一些錢,牛奶一不少錢,牛肉一一很多錢。我拿起一袋標(biāo)著“不少錢”的餅干,和售貨員展開了艱難的討價還價。
“這個多少錢?”
“嗯…大概這么多。”她用手比了一個模糊的圓圈。
“能用這張鈔票嗎?
“可能夠,也可能不夠。’
收銀臺前,一位大叔正為“3把香蕉付幾張鈔票”和收銀員爭得面紅耳赤。后面的隊(duì)伍越來越長,抱怨聲此起彼伏。突然,一個裝滿商品的購物車“轟”的一聲倒地,商品撒了一地。原來是一位等得不耐煩的顧客想強(qiáng)行離開。
走出超市,眼前的建筑更是讓人心驚膽戰(zhàn)。一棟正在施工的30層大樓已經(jīng)傾斜了至少 15° 角,可工人們還在若無其事地往上修建。隔壁那棟公寓的窗戶大小不一,有的窗戶大得能鉆

進(jìn)去一個人,有的窗戶小得連只貓都擠不進(jìn)去。整條街的屋頂更是千奇百怪一一3號樓的平屋頂積了半米深的雨水,5號樓的波浪形屋頂?shù)耐咂谕禄?號樓的斜屋頂陡得能當(dāng)滑梯。一場小雨過后,整條街的屋頂都在“嘩嘩”漏水,行人不得不打著傘躲閃。
體育場的混亂景象更是令人啼笑皆非。原本標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道現(xiàn)在變成了“大概這么長”的奇怪模樣。起跑線上,選手們站得歪歪斜斜,有人偷偷往前蹭了幾步,有人卻退后了一點(diǎn)點(diǎn)。
“各就各位—”裁判發(fā)令,“預(yù)備——跑差不多那么遠(yuǎn)!”隨著一聲含糊的口令,選手們沖了出去。跑到一半,幾個選手突然停下來爭吵:“已經(jīng)夠遠(yuǎn)了吧?”“胡說!明明還要再跑一些距離!”
最可笑的是終點(diǎn)線,幾個工作人員舉著一條皺巴巴的布條,不停地前后移動。“這里!”“不對,再往前點(diǎn)!”觀眾們看得一頭霧水。
計時員急得滿頭大汗,他的秒表上只有“快”“一般”“慢”3個模糊的刻度。當(dāng)選手們陸續(xù)沖過那飄忽不定的終點(diǎn)線時,他只能無奈地說:“你們都跑得…挺快的……
這場荒誕的比賽讓我深刻意識到,沒有數(shù)學(xué)的精確測量,體育競賽就失去了靈魂。那些看似簡單的數(shù)字——100米、9秒58等,才是保證公平競賽的真正基石。
夜幕降臨,我筋疲力盡地回到家。看著歪歪扭扭的樓梯、漏水的屋頂,我突然無比懷念那個有數(shù)學(xué)的世界。在那里, 1+1 永遠(yuǎn)等于2,商品明碼標(biāo)價,樓房筆直堅固,比賽公平公正。
我躺在床上,做了一個夢:數(shù)字們排著整齊的隊(duì)伍回來了,帶著加減乘除,帶著幾何圖形,把秩序重新帶回這個世界。醒來后,我第一件事就是抓起數(shù)學(xué)課本親了一口:“歡迎回來,親愛的數(shù)學(xué)!”
指導(dǎo)老師:王雪梅

小作者通過超市里的糊涂賬、東倒西歪的建筑、滑稽的跑步比賽這三個妙趣橫生的場景,層層遞進(jìn)地展現(xiàn)了數(shù)學(xué)在生活中的重要作用。
課堂內(nèi)外·小學(xué)版(智慧數(shù)學(xué))2025年8期