顛倒吧，“小創”！

眾所周知，對一個“創可貼”來說，最大的愿望就是上刊。但是，你們知道還有“下刊”這種事嗎？

有一本刊叫《課堂開小差·枯燥作文》，它的來頭可不簡單—“小創”創刊之日，它就跟著誕生了！它和“小創”就像一個事物的正反兩面，“小創”做什么，它就反著來。身為一名“創可貼”，我“光榮”地擔任了密探一職，潛入對方編輯部，假裝“打卡”刺探“軍情”。

進入編輯部后，我拿起一本“課枯”就翻了起來。呀！《作文扣分三十六計》！這是…再仔細一讀內容，“第二十八計：流水賬是如何寫成的”？下一個欄目，《平平無奇防吹牛》？我的眼珠子都快掉到地上了！

我以為這已經夠離譜了，誰知后面還有更離譜的一一評上“最沒有想象力”的小作者得到的獎品不是牛珠，而是“想象力抑制丸”。原本就沒有想象力了，還要抑制啊？這也太恐怖了！

“課枯”的編輯部里也展示了不少讀者來信。我挑了一封讀了起來。“編編們好！我是一個‘哈迷’…”喲，“課枯”也有“哈迷”啊？我正想繼續讀，小編出現了，他們是李 .com 、叮蚊子姐姐和螃蟹姐姐。叮蚊子姐姐也不知道看上了我哪一點，熱情地問我：“你想不想當小記者呀？”我立馬就答應了（你們懂的，為了獲取更多的情報嘛）。叮蚊子姐姐把我介紹給了小青龍（小酷龍：？），小青龍告訴我，有好多小讀者都想“下刊”，讓我來負責挑選“下刊”的人選。

“下刊”到底是什么意思？請聽下回分解…

哈哈哈哈哈（小編笑得實在停不下來啊！

夸張練筆

我們還有其他欄目呢！那些欄目反著辦會刊登什么內容的作文？快來想一想！小編保證不生氣！

小編說明：你沒看錯，這是一名初中“創可貼”寫的吹牛作文（關于她的故事，請見2024年10月號和本期的《本月來信之最》）！雖然張護騫同學已經上初中了，但這篇作文實在太有趣、太好笑了，而且事關“對頭”的重要情報，所以小酷龍特批—上刊！

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