毛澤東注重汲取歷史智慧加強(qiáng)黨的建設(shè)

毛澤東一生尊重和酷愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀了大量的歷史文化典籍，并善于從歷史中尋找啟迪，以歷史智慧不斷推動(dòng)黨的建設(shè)向前發(fā)展。

1957年3月，毛澤東在江蘇、安徽兩省及南京軍區(qū)黨員干部會(huì)議上號(hào)召大家要保持過(guò)去革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的拼命精神。他說(shuō)：“什么叫拼命？《水滸傳》上有那么一位，叫拼命三郎石秀，就是那個(gè)拼命。我們從前干革命，就是有一種拼命精神。”

1963年5月，毛澤東在杭州中央工作會(huì)議上，借用《紅樓夢(mèng)》賈府由于“安富尊榮者盡多，運(yùn)籌謀劃者無(wú)一”而走向衰落的故事，警示黨員要?jiǎng)?lì)精圖治、艱苦奮斗。

毛澤東還從中國(guó)古代歷史中找到典型，一方面號(hào)召黨員干部學(xué)習(xí)南北朝將領(lǐng)韋睿果敢、務(wù)實(shí)等作風(fēng)，另一方面告誡大家不要學(xué)剛愎自用、固執(zhí)己見(jiàn)的楚霸王項(xiàng)羽。

干部子女教育問(wèn)題是黨的作風(fēng)建設(shè)的重大問(wèn)題。1967年，毛澤東在一次中央會(huì)議上結(jié)合《觸龍說(shuō)趙太后》來(lái)告誡領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求子女：“如果我們不注意嚴(yán)格要求我們的子女，他們也會(huì)變質(zhì)，可能搞資本主義復(fù)辟，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的財(cái)產(chǎn)和權(quán)力就會(huì)被資產(chǎn)階級(jí)奪回去。”

毛澤東以中國(guó)古代歷史為鑒，教育干部子弟不能特殊化，并把領(lǐng)導(dǎo)干部子女教育問(wèn)題上升到關(guān)乎無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)性質(zhì)的高度。

（登高摘自《黨的文獻(xiàn)》2024年第1期）