奇招有奇效

周末，我們校園中的圖書漂流活動(dòng)開始了。如何才能讓我們小組的圖書更吸引大家的目光呢？怎么做才能讓更多的人光顧我們的小鋪呢？我們小組的四個(gè)同學(xué)在活動(dòng)前充分商量，決定使用“奇招\(zhòng)"取勝。

奇招一：裝扮小鋪吸引眼球。讓同學(xué)們看一眼，就想過(guò)來(lái)瞧瞧。我們幾個(gè)人分工合作，會(huì)寫的寫，能畫的畫，腦子里新鮮想法多的人負(fù)責(zé)創(chuàng)意，手工好的剪一剪、貼一貼…哈哈，我們的小鋪一亮相，立刻驚艷了全場(chǎng)。“書蟲小鋪”幾個(gè)大字色彩鮮明，十分醒目；一張KV板立了起來(lái)，上面全是各色的圖書推薦；還有兩個(gè)同學(xué)手持小棍展開條幅，進(jìn)行圖書宣傳…一下子就有很多人圍了過(guò)來(lái)。

奇招二：打折、抽獎(jiǎng)齊上陣。全場(chǎng)打折，再加上購(gòu)書大抽獎(jiǎng)，這樣實(shí)在的讓利活動(dòng)，吸引了很多同學(xué)來(lái)打聽情況：“這本書打幾折？”“購(gòu)買兩本書還有什么優(yōu)惠嗎？”“抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是什么？”抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，是我們從家里拿過(guò)來(lái)的，一直不用的小玩具這次，也讓它們尋找自己的新主人吧！

奇招三：流動(dòng)吆喝不能停。我們小組嗓門大的同學(xué)在攤位前不住吆喝：“選好書，到‘書蟲小鋪’，優(yōu)惠多，獎(jiǎng)品多，快來(lái)有，遲來(lái)無(wú)啊…\"還別說(shuō)，真有不少人聽到他的大聲吆喝，專門循聲而來(lái)呢！

結(jié)果，不到一個(gè)小時(shí)，“書蟲小鋪\"的圖書就一售而空啦！哈哈，我們?nèi)w出動(dòng)，揣著賺來(lái)的錢，去其他小鋪挑選自己喜愛的圖書了…

（指導(dǎo)教師：侯育永）

小作者的語(yǔ)言充滿活力，三個(gè)小奇招生動(dòng)有趣，讓我們仿佛看到了現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧景象，感受到了活動(dòng)的歡樂(lè)