“357”育人模式塑造核電好青年

堅決貫徹落實習近平總書記對核電行業和中廣核的重要指示批示精神，積極探索“357”青年思政引領模式（三大目標引領、五類培養體系、七項培養內容），形成了與企業改革發展相結合的青年馬克思主義者培養格局。

明確三大目標引領， 強化思想凝聚力

培養一批堅定的青年馬克思主義信仰者、研習者、傳播者和踐行者。通過將理論學習與黨性教育相結合、理論研究與課題調查相結合、理論傳播與人才培養相結合、理論實踐與業務問題解決相結合，引導青年在學習馬克思主義理論過程中武裝頭腦、增長本領。

打造一批政治堅定、能力突出、素質優艮、作風過硬的青年骨干。通過引導青年骨干認真學習貫徹習近平總書記關于核電行業和中廣核的重要指示批示精神，帶動青年面對攻堅任務敢于挺身而出、面對實際問題敢于迎難而上、面對工作失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

培育一批事業認同、行業認同、文化認同的青年先鋒模范。通過支持青年參與科研平臺建設、在科研中擔綱領銜等方式，引導青年將成長進步與核電行業認同、價值創造與事業發展相結合，在各個領域當先鋒、作貢獻。

構建五類培養體系，提高體制保障力

以高標準發掘優秀人才。嚴格落實組織選拔程序，通過個人自薦、組織推薦、集體評議等環節，每年從基層選拔一批具有潛力的經營管理類、科技研發類等業務骨干人才。

以系統化培養夯實理論基礎。聯合黨校探索打造具有中廣核特色的青年馬克思主義者培養模型，夯實青馬學員理論基礎，拓寬眼界，幫助青馬學員在思想碰撞中深化理論理解，全面提高綜合素質。

以調研式課題鍛煉實踐能力。堅持學以致用，采用內部導師制訂思政工作重點選題、青馬學員現場走訪調研、外部導師指導開題報告和論文寫作、評審優秀論文等方式開展課題研究，幫助其了解基層企業經營規律、基層思政工作方法，著力鍛煉青馬學員思政理論與實踐工作相結合的研究能力。

以多樣化平臺促進擔當作為。遴選優秀青馬學員進入各級“青年講師團”，深入一線開展黨的理論宣講，當好宣傳員。在重大專項行動、急難險重任務上，通過組建青年突擊隊等方式，強化青馬學員責任擔當。推薦優秀青馬學員進人黨委管理干部后備人才池和巡視巡察人才庫，在工作交流、提拔晉升時重點培養和優先推薦使用。

以多元化評價保障培養質量。結合青馬學員綜合表現開展分級評價，評價結果報送推薦單位黨組織。探索建立長效化跟蹤培養機制，設定青馬學員結業后1—3年跟蹤培養期，建立并實時更新成長發展信息數據庫，做好后續培養和舉薦工作。

聚焦七項培養內容，增強舉措引領力

開展理論學習，擰緊思想“總開關”。組織青馬學員研學《習近平著作選讀》《習近平論黨的青年工作》等著作，通過讀原著、學原文、悟原理，跟進學習習近平總書記重要講話精神，提高政治理論水平。利用好“青年大學習”網上主題團課和中廣核“青馬工程”線上學習專區等平臺，用理論知識涵養青馬學員青春正氣、淬煉堅定理想信念。

推動理論闡釋，奏響一線“主旋律”。聯合黨校組建青馬學員宣講團，學習闡釋黨的創新理論，深入基層以通俗易懂的語言、生動鮮活的案例，將黨的理論講清楚、講明白，讓職工聽得懂、易領會、可落實。組織青馬學員開展各類奮斗故事分享活動，以身邊事激勵身邊人，激發青年情感共鳴。

聯合集中培訓，鋪就成長“快車道”。聯合外部單位舉辦青馬工程集中教育培訓班，進行為期一周的集中培訓。邀請著名專家學者就黨的創新理論、黨章黨規、黨更等核心內容進行深度解讀，并結合職工工作領域和崗位情況，同步設置領導力提升、重大政策解析、研討分享成果等實務課程，以夯實青馬學員政治理論基礎。

組織現場教學，筑牢信仰“壓艙石”。組織青馬學員赴嘉興南湖、遵義、延安、綿陽等紅色教育基地或國防科技教育基地開展實地教學。通過沉浸式現場教學、組織祭奠革命先烈、重溫入黨誓詞、尋訪歷史見證人等活動，使青馬學員在與歷史事件、英雄事跡、革命精神的對話中進行深入反思與感悟，厚植愛國情懷。

舉辦專題黨課，把準前進“方向盤”。邀請黨委領導講授“青年成長第一課”、形勢與戰略專題黨課，勉勵青馬學員將個人成長與事業發展相結合。邀請紀委領導講授廉潔從業課，扣好廉潔從業“第一粒扣子”。邀請首席專家、老領導、公司負責人等深度解讀技術創新趨勢、市場競爭格局、企業機遇挑戰，結合新質生產力培育、綠色低碳轉型等課題開展未來工作沙盤推演，通過開放式提問，引導青年思考工作方向，幫助青年明勢勵行。

邀請高管座談，注入發展“強心劑”。邀請黨委領導與青年面對面交流行業企業發展前景、青年培養政策、個人成長歷程、成長痛點和破局路徑等內容。通過高規格對話傳遞組織關懷、明確崗位發展坐標系，解碼破繭成長關鍵路徑，研討破局攻堅案例激發青年奮進動力、增強發展信心。

強化在崗實踐，搭建培訓“練兵場”。搭建“內部業務導師 外部理論導師”相結合模式，組織青馬學員在導師指導下，立足本職崗位，圍繞本單位改革發展重點、難點和青年急難愁盼等問題生成《改革攻堅需求清單》《創新突破機會清單》《青年關切痛點清單》，精準定位崗位建功關鍵點。通過深入調查分析形成問題解答路線圖，完成實踐研究報告并制作問題整改任務跟蹤單，以是否解決實際問題為標準檢驗培訓成效。

（作者系黨委副書記、董事）

責任編輯 閆宏偉 肖俊鵬

編輯 趙雨欣