奇怪，怎么又多了
2025-07-18 00:00:00盧聲怡
小獼猴學習畫刊 2025年6期
去新動物園參觀的隊伍要出發了，班上居然少了一個人，這可是大事。
一聽負責點人數的牛牛說他所在的那一列少了一個人，王老師連忙過來仔細數了一遍，人沒少！
王老師讓牛牛再數一遍。牛牛又數了一遍，還是 5+6=11 人。
王老師一看，笑了起來：“我明白了，你沒算上自己啊！你所在的這一列，應該是 5+6+1= 12人，一個也沒少。”
因為反復數人數，慢慢他們班是全校最晚出發的，牛牛覺得很不好意思
新動物園里很好玩。到了要回家的時候，王老師為了鼓勵牛牛，又讓他來數人數，對大家說：“我們再請牛牛數一次，好不好？這次別忘記了數自己哦！”
牛牛點點頭，開始數了：“從前面到我自己是1、2、3、4、5、6，一共有6名同學。
轉過來數后面，1、2、3、4、5、6，對了，千萬不要忘了數自己，加上我是7名同學。”
慢慢小聲地“教”他： 6+7=13 嘛。
牛牛點頭說：“對，是13個。哎呀，現在怎么又多了一個人？”說著他便撓（náo）起頭來。
看著牛牛那想不明白的樣子，慢慢笑彎了腰。
王老師過來教牛牛：“你把自己多算了一次啊，應該是 6+7-1=12 人，一個也沒多。”
牛牛委屈地指著慢慢說：“是他教我的。‘
于是，王老師把故意亂指點的慢慢批評了一頓。
提問
如果用紅色筆畫6個小圈，再用綠色筆畫7個小圈，分別代表牛牛第二次數的人數，怎樣才能正確地表示那一列一共是12人而不是13人呢？
（繪畫：莊慧慧）
