“爸，我們家有《西游記》嗎？下個(gè)學(xué)期的整本書(shū)閱讀是《西游記》。”

“當(dāng)然啊。”聽(tīng)到我的《西游記》還有重見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)，很興奮，從書(shū)架上找出了這套書(shū)。記得還是我四年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的人民文學(xué)出版社的版本，用我母親做服裝裁剪片樣的牛皮紙包著，封面、書(shū)脊上是我當(dāng)年毛筆寫(xiě)的書(shū)名。

印象當(dāng)中簇簇新新的三冊(cè)本《西游記》，拿出來(lái)一看卻早已頁(yè)面泛黃、紙頁(yè)發(fā)酥，自帶歲月的沉積，連當(dāng)年挺括的牛皮包書(shū)紙也敗給了時(shí)間，摩挲起來(lái)有了時(shí)間柔軟的感覺(jué)。自己也不是那個(gè)少年了，霜華侵鬢，為什么要求一套書(shū)永葆青春？

讀經(jīng)典是“對(duì)平庸的抵抗”。

想起30多年前那個(gè)暑假，涼席、西瓜、綠豆粥、電風(fēng)扇、蚊香裊裊，在長(zhǎng)條的日光燈下，少年拿著一本厚厚的《新華字典》和《西游記》較上勁兒。至今這本書(shū)上還留著我當(dāng)年的筆記：簪上注著拼音zān；綬上注著“印鈕帶子”……用活動(dòng)鉛筆寫(xiě)的。

兒子如今看這套書(shū)時(shí)，可以用掃描筆查生字、用手機(jī)查典故，關(guān)鍵的關(guān)鍵，他還可以借助“前人”的批注成果，只是當(dāng)年他老父親寫(xiě)的字歪歪扭扭，他未必能夠認(rèn)得全。一套書(shū)，成為父子之間的精神紐帶，歲月成河，書(shū)香傳遞，突然想想古代講的“書(shū)香門(mén)第”大概就是這個(gè)意思吧。

這套人民文學(xué)出版社的《西游記》1985年印刷，定價(jià)是7塊7，我父親當(dāng)時(shí)的月工資大概是36元，這書(shū)相當(dāng)于一個(gè)月工資的1/5，著實(shí)價(jià)格不菲。隱約記得也是我軟磨硬泡，一定要湊齊四大名著（其實(shí)也沒(méi)湊齊），父親咬咬牙買(mǎi)下的。打開(kāi)購(gòu)物軟件，我發(fā)現(xiàn)不少版本的《西游記》不過(guò)賣(mài)10多塊錢(qián)，真是讓人感嘆萬(wàn)物騰貴之下“知識(shí)的貶值”。網(wǎng)上隨時(shí)能購(gòu)來(lái)書(shū)，大概沒(méi)有了對(duì)書(shū)的敬畏感，從入手的那一刻就沒(méi)有打算把它“傳家”下去。

重新打開(kāi)，隨手翻看，我似乎讀出來(lái)了當(dāng)年沒(méi)有讀出的東西。一、小時(shí)候一眼跳過(guò)去的“有詩(shī)贊曰”們，真正是文字排場(chǎng)，吳承恩當(dāng)年工具書(shū)不發(fā)達(dá)，更沒(méi)有AI輔助，能編排出這么多煊赫的文字，也可見(jiàn)作者是絞盡腦汁（作為一名文字工作者我心有戚戚）。比如這種AB-AC－BD的修辭：“滾滾盔明，層層甲亮；滾滾盔明映太陽(yáng)，如撞天的銀磬；層層甲亮砌巖崖，似壓地的冰山。”二、是讀出角色里的人情世故，天蓬元帥下凡之后，其實(shí)一度當(dāng)了贅婿，給云棧洞的“卵二姐”當(dāng)了“倒碴門(mén)”（原文）。

少爺對(duì)《西游記》也有自己的讀法，他問(wèn)我：孫悟空在地府除名，到底是他做夢(mèng)還是真事？我說(shuō)；經(jīng)典文本沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。布魯姆在強(qiáng)調(diào)讀經(jīng)典時(shí)，說(shuō)讀經(jīng)典是“對(duì)平庸的抵抗”，讓我們“更深刻地認(rèn)識(shí)人性與社會(huì)的永恒問(wèn)題”。 7塊7的《西游記》就這么讀了30多年。