學術論文摘要寫作存在問題及其優化路徑

摘要是學術論文的重要組成部分，其主要作用是學術論文總結和提供研究概述，應既能體現較高的學術水平，又能吸引讀者，并在簡潔明了的語言下傳遞關鍵信息。摘要包括研究背景、研究目的、方法、結果和結論等方面的內容，其中最重要的是結果和結論，必須精準而簡明地表述出來。但在實際寫作過程中，許多作者由于不清楚摘要的重要性，導致摘要內容過于口語化或與文章脫節，無法準確表述研究內容。一篇好的摘要不論是對讀者還是文獻檢索都具有十分重要的引領作用。然而，當前學術界在摘要寫作方面存在部分問題，如何撰寫出高質量的學術論文摘要，成為了亟待深入探究的重要課題。

" 一、學術論文摘要寫作存在問題

一篇學術論文的創新性、科學性、邏輯性以及語言表達的規范性，均在其摘要中有所映射。目前大部分摘要主要存在兩點問題。一方面是摘要語言過于口語化。摘要語言過度口語化的現象較為普遍，嚴重影響了學術的規范性與專業性。這種現象的產生有兩點原因：一是部分作者缺乏對語言表達規范化的重視，在撰寫摘要時，常常不自覺地運用口語化表述，像“本文”“作者所在單位”這類詞匯頻繁出現，使得摘要語言顯得隨意、不嚴謹。二是作者在闡述觀點時存在模糊不清的情況。在學術論文中，尤其是討論研究成果時，不少作者習慣用“本研究的結果”“本研究的發現”這類表述，未清晰、確切地將核心觀點呈現出來。這些口語化且表意不明的內容使得摘要傳遞的信息模糊，讀者難以從中精準把握論文的主旨，無法滿足學術論文摘要應有的標準和要求。另一方面是摘要內容與正文脫節。摘要作為論文核心內容的濃縮精華，是作者對研究內容深度剖析與精準提煉的結晶，其與正文的契合度影響了它在學術領域的價值與影響力。然而在實際創作中，不少作者沒能建立起摘要與正文的緊密關聯，只是簡單機械地羅列內容，無法助力讀者迅速抓取論文精髓。這種脫節現象，集中體現為對論文主要觀點的提煉不足。例如，某篇論文的摘要寫道：“本文參考前人研究成果，結合……實際情況，將……作為主要研究對象……”這樣的表述，既未點明研究的核心方向，也未闡述聚焦該研究對象的緣由，使讀者如墜云霧。此類摘要，只是刻板重復文章部分語句，與文章核心問題關聯甚少，難以發揮其引導閱讀、傳遞關鍵信息的作用。

" 二、學術論文摘要寫作存在問題原因分析

當前，學術論文摘要存在質量欠佳的狀況，追根溯源，主要是作者對學術論文摘要的認知存在嚴重偏差，未能充分意識到其重要性，進而導致寫作水平有限，產出的摘要質量不高。具體體現在以下三個方面。一是寫作態度不端正。在撰寫論文時，不少作者將重心完全置于文章正文內容，對摘要寫作敷衍了事。部分作者甚至認為正文已經完整呈現研究內容，摘要可有可無，不愿花費精力去完成，這無疑嚴重影響了論文的整體質量。二是作用認知不清晰。學術論文摘要具備引證、宣傳、交流以及參考等多重關鍵作用。然而，部分作者對這些作用缺乏足夠的理解，沒有意識到摘要在學術成果傳播與交流中的重要價值。三是專業能力有欠缺。部分作者由于缺乏對學術論文摘要撰寫的系統學習與深入研究，專業能力不足，在面對摘要寫作任務時力不從心，難以達到應有的寫作水準。這使得其撰寫的摘要質量低下，無法精準、有效地呈現論文核心內容，進而影響整個學術論文的質量與價值。

" 三、學術論文摘要寫作存在問題優化路徑

學術論文摘要旨在以最精煉的文字，高度濃縮學術論文的研究成果以及所探討的核心問題，助力讀者迅速洞悉論文的關鍵內容，是一種以高效傳遞信息為核心目標的學術文獻形式。若想讓摘要內容更加簡潔精準，作者在寫作前需對相關文獻展開全面梳理，明確摘要應涵蓋的具體內容。一是精準確定內容。這是學術論文摘要寫作的關鍵環節，也是優化摘要質量的重要開端。在提筆撰寫前，作者務必對即將創作的論文進行全方位、系統性且深入地鉆研，從而對論文形成全面、精準且深刻的認知。基于此，再依據自身對學術論文的理解，敲定摘要中不可或缺的要素。二是確保內容完整。當文章包含多個章節時，其中可能涉及多種研究方法。這種情況下，作者在撰寫摘要時，必須對各章節內容進行有效整合，使其融會貫通，構建起一個完整的研究體系，避免出現關鍵信息缺失或內容零散的問題。三是把握內容關聯。需格外留意摘要內容與研究目的、研究對象之間的內在聯系。只有充分考量這些要素，才能讓摘要的撰寫緊密貼合讀者在閱讀文章時的關注點與核心訴求，增強摘要的實用性與吸引力，幫助讀者快速抓取論文的核心價值。

" 四、結語

學術論文摘要是對文章內容的高度概括，是學術研究成果的濃縮，在很大程度上反映了一篇學術論文的價值，在學術交流和學科發展中起著重要作用。一篇好的學術論文摘要不僅可以吸引讀者閱讀正文部分，還能夠幫助他們快速了解文章內容。因此，在學術論文的創作過程中，必須高度重視摘要的撰寫，投入足夠的精力與心思，確保其質量上乘，為論文的傳播與認可奠定堅實基礎。

（作者單位：河南理工大學）