以愛之名：繼母用接納照亮孩子的未來

2025年4月6日，在浙江省衢州市，第621期“幸福讀書會”正在舉行。“在家庭中追溯力量的源泉，會發現接納和允許是力量生發的地方，而父母的行動創造了力量誕生的場域……”活動組織者李華向大家分享讀書感受。

李華成立了“李華媽媽工作室”，毫無保留地分享自己的教育經驗。她還創辦了公益讀書會，帶領更多家長成長。看著曾經焦慮的家長們變得平靜從容，她不禁露出欣慰的笑容。很多人不知道，她學習家庭教育的初心是為了幫助繼子凱倫走出困境……

深耕家庭教育，

繼子逆襲成學霸

李華是浙江省衢州市衢州三中的一名高中老師。前夫去世后，她與鄭明祥走到了一起。鄭明祥是金華車務段衢州東站的一名職工，他的前妻因病去世，留下了一個兒子鄭凱倫。

“咩咩……”第一次見面，9歲的凱倫沖著李華喊道。李華知道他想叫“媽媽”，卻又不好意思開口。看著這個既調皮又有點羞澀的小男孩，她的心底泛起陣陣暖意。36歲的李華從未生育過，她把凱倫當成自己的孩子一樣疼愛。

經過半年多的相處，她和鄭明祥結婚了。婚后，夫妻倆相敬如賓，互相體諒，生活很幸福。然而，李華沒想到的是，凱倫總是安靜不下來，喉嚨里會發出各種怪聲，還頻繁眨眼睛、抽動鼻子、歪頭。夫妻倆帶著他輾轉數家醫院，最終，他被診斷為患有多動癥和抽動癥。

讀小學四年級時，凱倫的癥狀變得更加嚴重。他上課坐不住，還經常騷擾其他同學。6名同學給老師寫信，表示不愿和他坐同桌，老師甚至罰他站在走廊聽課一周。“我自己就是老師，我兒子卻被這么多人嫌棄，你知道我心里有多難受嗎？”除了心痛，李華還有一種深深的無力感。

再婚后，她特意把凱倫從姑姑家接回來，每天輔導他學習，給他洗衣做飯，把他照顧得無微不至。凱倫對她也很好，有好吃的總是先問她：“媽媽，你要不要？”母子倆相處得很和諧。李華實在想不明白問題到底出在哪里。

朋友建議李華去學習家庭教育，這或許能讓她走出困境。通過學習，她意識到孩子出現問題，根源可能在家長身上。作為繼母，她想對孩子好，卻從來沒想過孩子的感受，所以凱倫沒有從她的付出中感受到真實的愛。

比如，凱倫總是先問她“要不要”，其實是一種討好行為，他心底藏著難以愈合的創傷。他7歲失去母親，父親因為工作太忙把他寄養在姑姑家，這讓他內心極度缺乏安全感，試圖搞出一些動靜引起大家的關注，所以出現了多動、抽動的癥狀。

明白這些后，李華很心疼兒子，決定要真正走進孩子內心去愛他。

那時候，李華的女兒剛出生不久，她帶著女兒和保姆一起出去學習家庭教育。每次學習歸來，她就馬上投入實踐。每周五晚上，李華都會舉辦親子活動，邀請同學和朋友帶著孩子一起參加。活動結束后，李華帶著兒子去吃烤串、麻辣燙，還故意對兒子說：“這是咱倆的小秘密，不要告訴爸爸和妹妹哦！”“我一定保密！”凱倫興奮地點點頭，難掩內心的幸福與滿足。

李華還準備了一個叫“每天進步一點點”的小本子，專門記錄兒子的優點。

“兒子，今天我看見你到衛生間把燈關了，我感受到了你對這個家庭的關愛，也看到了你作為哥哥的責任感。”

“兒子，今天你主動去寫作業，我看到你抵御住了許多誘惑，你真了不起！”

……

李華還讓兒子把這個小本子帶到學校，請老師幫忙記錄。最初，老師抱著負責任的態度，寫下了“如果你……就更好了”的句子。李華看到后，及時與老師溝通，拜托她只關注孩子的優點，不要對孩子提任何要求。

李華不僅把凱倫的點滴成長都記錄下來，就連生日禮物也會精心準備。她設計了一張藏寶圖，讓兒子一步步去尋找禮物。當凱倫找到禮物時，臉上寫滿了興奮與驚喜。

在妻子的影響下，鄭明祥也改變了之前簡單粗暴的教育方式。看到兒子犯錯時，他不再威脅恐嚇，而是先處理自己的情緒，再和兒子溝通。為了讓兒子感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境，鄭明祥陪兒子一起登泰山看日出。“爸爸，加油呀！”讓鄭明祥沒想到的是，兒子不僅沒有退縮，還不停地給他鼓勁兒。“兒子，你可比爸爸厲害多了！”鄭明祥忍不住贊嘆。

在全家人的共同努力下，凱倫臉上的笑容越來越多，多動癥和抽動癥竟不治而愈。小學六年級時，凱倫被評為優秀班干部；初中時，他超越了那些曾經不愿意和他成為同桌的同學；高中時，他經常考年級第一名，成了妥妥的學霸。2022年，凱倫以619分的高考成績被上海立信會計金融學院錄取。

摒棄托管依賴，

父母擔起育子責任

把多動癥孩子培養成了學霸，這讓李華在學校出了名。凱倫的班主任親眼見證了孩子的巨大變化，特邀李華為家長們分享經驗。校長也看到了李華的影響力，在學校成立了“李華媽媽工作室”。

從那之后，李華每兩周舉辦一次分享會，連續舉辦了3年。她以親身經驗為例，向家長們傳播科學的家庭教育知識。她的分享會不僅吸引了本校的家長，很多外校的家長也慕名而來，每場講座都超過200人。

見妹妹這么厲害，李華的哥哥把兒子送到了她家，說：“我和你嫂子沒空管，你幫我教育一下這個孩子。”李華直言不諱地對哥哥說：“你們這樣做對不起孩子，孩子缺少的是父母的陪伴。如果你們是為了甩鍋把孩子送到我這里，我很不高興；如果你們想要孩子改變，就來聽我的講座！”

聽了兩次李華的講座后，哥哥和嫂子商量決定哥哥回歸家庭，陪伴兒子成長。李華告訴哥哥：“孩子放學后，你到學校門口接孩子。回家的路上，不要只和他聊學習，還要帶著欣賞的眼光去發現他的閃光點。”哥哥照著她說的做了，這條放學路承載了父子倆的許多快樂時光。孩子每天晚上回家，總有一盞燈亮著，他知道自己并不孤獨，父母是愛他的。2022年，原本桀驁不馴、成績波動較大的侄子考入了青海大學臨床醫學系。

“你真是改變了咱們家族的命運啊！”就連當過校長的父親也對李華贊嘆不已。能夠得到父親的認可，李華感到非常自豪，更堅定了把家庭教育事業做下去的信心。

拯救問題家庭，

帶動父母成長

出于對李華的信任，有的家長時隔多年還會向她求助。第一次和李華見面時，高媽媽還沒開口，眼淚就掉了下來。自從生了二胎，女兒小美（化名）就開始變得叛逆。夫妻倆把女兒送進青少年訓練營，結果她自己跑了出來。

看得出來，高媽媽非常心疼女兒，但不知道怎么幫助女兒。李華建議她來學習家庭教育。通過努力學習、不斷成長，高媽媽學會了如何關愛女兒，陪伴她平穩地度過了黑暗時期。小美后來成了一名藝術老師。

李華利用業余時間創辦了“幸福讀書會”，除了舉辦讀書分享活動，還定期進行家庭教育、心理學等主題直播。幾年后，高媽媽的兒子強強（化名）上小學四年級時也出現了問題，焦慮的她再次找到李華。“兒子和女兒的問題不同，你還要繼續學習呀！”李華建議她來參加讀書會。讀書會一周讀一本書，讓很多家長受益。以前，高媽媽把注意力過多地放在兒子身上，孩子感覺很壓抑，從而產生了厭學情緒。參加了一段時間的讀書會后，高媽媽激動地說：“我發現自己變得越來越平靜，擔憂少了，能量也提升了！”更讓她高興的是，自從她每天認真讀書后，兒子也悄悄發生了變化：之前她吼多少遍也不肯放下手機的兒子，竟主動寫起了作業。最近一次期末考試，強強竟然考了全校第13名，還獲得了“優秀學生”稱號！高媽媽做夢也沒想到兒子竟然進步得這么快。

“孩子出了問題，很多時候根源在父母身上，”李華認為，“想要孩子改變，父母首先要作出改變，可很多家長不明白這個道理，他們眼里只有孩子的缺點，看不到孩子身上的優點，習慣指責孩子，看不到自身的問題。”

為此，李華每月組織一次親子戶外活動。有時候，她帶大家一起去看海，家長和孩子們隨著潮起潮落歡呼雀躍。藍色的大海變幻莫測，時而洶涌澎湃，時而波瀾不驚，孩子們感受著海的博大和包容。有時候，她帶領家長和孩子一起爬山，沐浴著清晨的第一縷陽光，看壯麗的日出、巍峨的高山。這樣的活動，讓父母和孩子在照見彼此的過程中，不斷增進感情。

除了每月一次的親子活動，李華還開展公益講座100多場，深入農村、社區、學校傳授經驗方法。她創辦的“幸福讀書會”目前已開展了611期線下“幸福讀書會”，參與者多達4000人次，直播受益人數達2萬人次。“李華媽媽工作室”團隊也日漸壯大，固定成員達到8人，除了老師和心理專家外，還有熱心的家長們。

2023年，李華家庭被評為“全國最美家庭”，2024年7月，李華榮登2024年第二季度“中國好人榜”。丈夫體貼，兒女優秀，李華愿意把更多精力投入助人為樂中。她對丈夫說：“我的目標是幫助一萬個焦慮的家庭走向美好！”鄭明祥微笑著向她豎起大拇指。

責編/高爽

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