學(xué)寫報(bào)告文學(xué)

技法導(dǎo)入

報(bào)告文學(xué)是一種在真人真事的基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象，以文學(xué)手段及時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁，兼具文學(xué)性和新聞性。其中，文學(xué)性要求報(bào)告文學(xué)運(yùn)用文學(xué)語(yǔ)言和多種藝術(shù)手法，通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和典型的細(xì)節(jié)迅速并及時(shí)地“報(bào)告”現(xiàn)實(shí)生活中具有典型意義的真人真事;新聞性則要求將事件發(fā)生的環(huán)境和人物活生生地描寫出來(lái)，真實(shí)地還原事件。具體表現(xiàn)如下：

1.要有鮮明的新聞性。

報(bào)告文學(xué)應(yīng)做到“六分跑，三分想，一分寫”。“跑”，就是去采訪，采訪寫作對(duì)象或?qū)懽鲗?duì)象周圍的人。如《“蛟龍”探海》中，作者許晨便跟隨“蛟龍”號(hào)遠(yuǎn)赴太平洋，親臨深海科考現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的考驗(yàn)，以生動(dòng)的文筆、傳奇的故事、深遠(yuǎn)的意境，謳歌了華夏兒女建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的奮斗精神。

2.學(xué)會(huì)精心刻畫人物。

報(bào)告文學(xué)跟小說(shuō)不同，小說(shuō)在于“塑造”人物，報(bào)告文學(xué)寫的則是一個(gè)個(gè)真實(shí)存在的人。如魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》便描述了志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇事跡，體現(xiàn)了其大無(wú)畏的精神。而《“蛟龍”探海》中的科研團(tuán)隊(duì)，則由眾多來(lái)自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者組成，他們?yōu)椤膀札執(zhí)枴钡难邪l(fā)傾盡全力，用智慧和汗水為“蛟龍?zhí)枴钡某晒Φ於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.橫式結(jié)構(gòu)巧妙安排。

橫式結(jié)構(gòu)是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系或邏輯關(guān)系組織材料、安排段落的一種結(jié)構(gòu)方式。因其不受限制，可以把發(fā)生在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的若干件事情、若干個(gè)人用同一個(gè)主題串聯(lián)起來(lái)。如許晨的《“蛟龍”探海》便以葉聰、傅文韜、唐嘉陵等不同人物為視角進(jìn)行敘述，多維度展現(xiàn)出“蛟龍?zhí)枴北澈蟮娜宋锶合瘢w現(xiàn)了中國(guó)深潛事業(yè)團(tuán)隊(duì)的拼搏精神。

文題亮相

請(qǐng)跟父母聊一聊他們的職業(yè)選擇或以校園內(nèi)最近發(fā)生的事為主要內(nèi)容，完成一篇報(bào)告文學(xué)。

要求：（1）題目自擬;（2）立意自定，角度自選，注意報(bào)告文學(xué)的文體特點(diǎn);（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于500字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。