自由中的章法

楊" "莎

成都市書法家協會會員，四川省硬筆書法家協會會員，成都市書法家協會第七屆女書法家工作委員會副秘書長。曾榮獲四川省首屆中小學師生“書法人生·墨香校園”主題書法大展毛筆類（教師組）一等獎，2024年美育浸潤系列活動之教師書畫作品征集與展示活動（書法類）一等獎，成都市“慶祝中華人民共和國成立75周年”教師書法大賽特等獎。作品入選“禮贊新時代·共繪中國夢”第二屆四川省青年教師書畫作品展，七十五譜華章 扇舞巾幗墨香——2024成都市女子扇面書法作品網絡展。

四年書法學習中，篆書的方正古拙與王鐸行書的跌宕恣意在我的練習中不斷交替出現。

初學《袁安碑》時，其莊重的結構令我印象深刻。臨摹時需要高度專注，通過穩定運筆體會線條的力度。后來接觸王鐸行書，發現他以老辣雄健為核心，融合篆隸與行草技法，起筆多用方折，強化線條的硬朗質感。米芾的八面出鋒，似驚鴻游龍，變化萬千。起筆或藏或露，行筆中鋒與側鋒交替，提按頓挫恰到好處，線條靈動且富有力量感。章法布局疏密有致，字的大小、筆畫的疏密相互映襯，形成獨特韻律。

不同書體的對比讓我認識到：書法創作需要在規范中尋求突破。當我嘗試用篆書筆法寫行草時，筆畫顯得更加厚重，字間結構也更具空間感。臨摹的時候，我常感筆隨心走，墨隨筆轉，那種酣暢淋漓的快意，令人沉醉。

書法學習中，最深刻的領悟莫過于：書法是規范與創新的結合。篆書的嚴謹為創作奠定基礎，行草的奔放則是傳統的另一種延續。每次練習都能感受到不同書體間的內在聯系，體會到傳統藝術既需要扎實的基本功，也要有適應時代的創新意識——既要如篆書般守住文化根脈的定力，又需具行草直面時代氣象的勇氣。這或許就是中國藝術最深邃的辯證法：在至簡中見至繁，于傳承中得新生。

書法學習是持續的過程，既是技藝傳承，也是與傳統文化對話的途徑。通過筆墨實踐，我們既在延續歷史文脈，也在書寫自己的理解與感悟。