用藝術連接生活

任智豪：成都主流工作室成員

畢業于四川電影電視學院播音與主持藝術專業。曾擔任四川廣播電視臺《光影星寶貝》節目主持人，第六屆“中華少年說”四川省賽評委等。深耕少兒語言教育多年，是一位教育者、創意人、語言藝術探索者。既是孩子們眼中充滿童趣的“章魚老師”，也是能將藝術與商業思維巧妙融合的創意實踐者。

在成都這座充滿活力的城市里，藝術與生活的邊界正在被新一代的文藝工作者不斷打破。作為一名00后主持人、策劃人、小主持培訓老師。我有幸見證了這一變化，并用自己的方式參與其中。從電視的熒幕到商演的舞臺，從少兒節目真人秀的拍攝現場到少兒主持培訓班的講臺，我的藝術之路始終圍繞著“連接”這個關鍵詞展開。

四川電視臺的工作經歷是我藝術生涯的重要起點。記得第一次上節目時，攝像機對著我，那臉上的灼熱感至今難忘。但比物理溫度更炙熱的，是作為一名媒體人的責任感。有一次采訪蜀繡大師，我主動提出要現場學習基本針法，攝像機記錄下我笨拙卻認真的樣子，這段“翻車”畫面反而讓非遺技藝顯得更加真實可親。節目播出后，不少大學生留言說要去工坊體驗學習，這讓我意識到主持人的價值不僅在于完美的表現，更在于真誠的傳遞。

商業主持的經歷則為我打開了另一扇窗。在為舍得酒業策劃年度客戶答謝會時，我們摒棄了傳統的領導致辭+表演模式，設計了一場沉浸式的“時光酒窖”體驗。我化身向導，帶領客戶穿越舍得酒的釀造歷史，在品鑒環節邀請調酒師現場教學，最后用全息投影技術呈現定制酒瓶。當看到平時嚴肅的企業家們像孩子一樣舉著手機拍攝自己的專屬酒瓶時，我明白了商業活動同樣需要藝術化的表達。這場活動最終促成上千萬的訂單，藝術與商業的化學反應令人驚喜。

真正讓我找到藝術創作使命感的，是少兒真人秀節目主持的探索。在策劃《光影星寶貝》系列節目時，我們發現成都周邊其實藏著許多適合親子游玩的寶藏景點，只是缺乏有效的傳播。在崇州竹藝村，我們設計了一天的“小小非遺傳承人”體驗活動，孩子們跟著手藝人學編竹籃，父母則參與制作竹筒飯。攝像機記錄下的不僅是游玩過程，更是一個個家庭共同成長的溫馨時刻。節目播出后，這個原本冷清的村落周末接待量翻了五倍，村里的老手藝人第一次有了“粉絲”。

這些經歷讓我逐漸形成自己對藝術的理解：藝術不應該束之高閣，而應該走進生活、服務生活。現在，我們團隊正在開發“藝術+研學”的新項目，把主持技巧、表演訓練和青少年素質教育相結合。看著孩子們從怯場到自信主持一場小型晚會，這種成就感不亞于自己主持一場高端的活動。

站在新時代的坐標上回望，我很慶幸自己選擇了這樣一條不斷跨界的藝術之路。讓我深刻理解了主持不僅是說話的藝術，更是連接的藝術；創作不僅需要專業技能，更需要生活智慧。未來，我希望繼續用藝術搭建橋梁，讓傳統文化連接現代生活，讓人文溫度連接主持事業……這或許就是我們這一代文藝工作者的使命與榮光。