新時代背景下高職院校基層特色黨建品牌創建路徑探析

一、引言

黨的二十大報告指出，要把基層黨組織建設成為有效實現黨的領導的堅強戰斗堡壘。習近平總書記強調基層是黨的執政之基、力量之源，也曾多次強調要加強黨對高校的全面領導。高校黨建是黨的建設的重要陣地，強化高校黨的建設并豐富其內涵，不僅是全面貫徹黨和國家各項方針政策的根本要求，也是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。學生黨支部是基層黨組織中最具活力的重要部分，是教育學生、引導學生的重要力量，承擔著培育和吸收學生黨員的重任，是宣傳黨和國家各項方針政策的前沿陣地，更是培育承擔民族復興大任的時代新人的主要戰場。在高校基層特色黨建品牌建設中重點做好學生黨支部建設是高校順應新時代發展所產生的新要求，是高校黨建工作邁向更專業、更細致、更科學的重要一步[]。

二、基層特色黨建品牌建設的重要意義

基層特色黨建品牌建設是基于新時代背景下黨建工作要求，融合品牌建設理念內涵，創新出的黨建工作模式。學生黨支部是學校對學生開展思想政治教育的主要陣地之一，做好基層特色黨建品牌建設，有利于形成以黨建促進立德樹人，以立德樹人推動黨建更好發展的良好局面[2]。

（一）基層特色黨建品牌建設是助力高校黨建工作高標準發展的重要保證

黨的二十屆三中全會《決定》明確指出，“保持以黨的自我革命引領社會革命的高度自覺，堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨”。堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨體現了黨直面大黨獨有難題、不斷深化黨的建設制度改革的高度清醒和行動自覺，展現了立黨為公、先進純潔的政治品格和精神實質，彰顯了徹底的自我革命精神和大無畏的改革氣概。基層特色黨建品牌建設，于秉持改革精神、遵循嚴的標準推進管黨治黨的進程中，扮演著舉足輕重的角色。在精心打造黨建品牌的過程中，黨務工作者結合立德樹人根本任務，借助學校優質黨建建設平臺，進一步整合學校各項資源，不斷突破傳統思維束縛，創新模式、完善機制、拓寬載體，以更為開放的姿態積極投身于改革創新實踐，從而助力學校黨建工作高質量發展。面對黨的建設征程中所遭遇的重重困難與挑戰，以更為深邃的思考維度、更為精細的謀劃布局，抽絲剝繭，探尋切實可行的解決方案。通過這種方式，持續推動黨建工作質量與水平的提升，為高校基層黨組織的蓬勃發展注入源源不斷的活力與動力[]。

（二）基層特色黨建品牌建設是加快黨建工作創新步伐的重要抓手

習近平總書記強調：“以科學方法推進黨的建設，最根本的是既要繼承和發揚黨在長期實踐中積累的黨的建設成功經驗，又要積極探索運用現代科學方法其中包括探索運用信息網絡技術，探索運用現代管理學、組織學、心理學等現代科學方法，同時借鑒外國執政黨建設的有益做法，從而不斷提升黨建工作水平。”當前背景下，受眾群體的認知環境、生活習慣以及傳播環境發生了重大的改變，從而對黨建工作又提出了更高要求。新時代背景下，各方環境錯綜復雜，如何在這個環境中從黨建工作的角度，唱響黨的主流旋律，從而帶動廣大教師學生向黨榮黨愛黨，是我們面臨重大的挑戰[4]。

品牌就是知名度，是一種無形的資產，具有了知名度就具有了擴散力和凝聚力，從而產生強大的發展動力。品牌建設是指品牌擁有者對品牌進行的一系列的布局、設計、管理、宣傳的行為，蘊含著常態化、標準化、程序化、制度化等一系列建設內容。基層黨組織是貫徹落實黨的政策方針和各項決策部署的先鋒陣地。要守好這塊陣地，就需要根據時代的發展要求，不斷改變黨建工作模式，創新黨建工作方法。基層特色黨建品牌建設將現代管理學中的品牌建設融入黨建工作，通過精心打造獨特的黨建品牌標識、策劃豐富的黨建活動，精準契合受眾需求，順應當下傳播規律。這一創新做法，讓黨建工作從規劃到執行都更具專業性與科學性，不再流于形式，切實增強了黨建工作的實效性，拓展了工作覆蓋面，進一步提升黨建工作在群眾中的影響力。同時在特色品牌建設過程中，也會形成成熟的特色建設發展體系，有利于黨建工作根據受眾、環境的變化不斷調整工作思路，不斷創新工作方法[5]。

（三）基層特色黨建品牌建設是強化基層黨組織凝聚力的有效途徑

高校基層黨組織是黨在高校戰斗力的基礎，要充分把握黨建工作與中心工作關系，從提升政治引領力、思想指導力、模范號召力、載體驅動力、制度約束力入手，堅持黨的全面領導、貫徹黨的決策部署、落實立德樹人根本任務。基層特色黨建品牌建設是強化基層黨組織凝聚力的有效途徑，基層特色黨建品牌建設包含了特色黨建活動、黨員教育、組織管理等內容。特色黨建活動通過品牌化的活動策劃與實踐，可以不斷提升組織執行者能力和團隊意識，強化組織內部凝聚力。通過校內外多種形式的教育活動開展，可以進一步發揮支部思政教育效能，擴大黨組織的吸引力和影響力，壯大黨員隊伍。通過品牌化的支部管理建設，能夠根據發展不斷調整內容設置，優化組織結構，促進組織凝聚力持續提升[。

三、高職院校基層特色黨建品牌創建實踐典型案例

湖州職業技術學院社會發展與公共教育學院學生第一黨支部在黨建工作中獨辟蹊徑，緊緊圍繞學生志愿服務這一核心主題，全力開展“青春向黨·星火閃耀黨建工作品牌創建實踐探索。

（一）明確目標定位，強化品牌獨特性

支部秉持深度融合與特色發展的理念，緊密圍繞學校的“五個起來”黨建工作品牌以及學院黨總支的“育心·傳薪”黨建工作品牌核心要義，深度挖掘自身學科和專業的獨特優勢資源。在專業構成方面，人力資源管理專業為志愿服務中的團隊組織、人員激勵以及資源調配等環節提供了科學的理論框架與實踐指導。例如，在大型志愿服務活動策劃中，運用人力資源規劃知識合理安排志愿者崗位，依據績效管理原理設計志愿者考核機制，充分激發志愿者的積極性與創造力，確保服務活動高效有序開展。體育教育專業則在開展社區體育健康活動方面發揮了關鍵作用。基于這些專業優勢，支部創新性地提出“專業賦能志愿服務、青春踐行初心使命”的工作理念。通過這些扎實有效的舉措，黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得以充分彰顯，基層黨建工作質量和水平實現了質的飛躍，黨建工作與學院教學、學生成長緊密交織、深度融合，品牌的獨特魅力得以充分展現[7]。

（二）推動體系化發展，保障品牌持久性

品牌創建絕非一日之功，是一項長久且需要不斷積累的工作。品牌創建需要有完善的目標任務、制度建設、保障體系和運營機制。支部緊密結合學校黨建工作總體布局與學院發展戰略方向，致力于支部師生的培育與管理，精心制定短期、中期與長期目標。制度建設嚴謹規范，志愿者招募要求嚴格，綜合考量思想、專業與經驗，多渠道發布信息，經材料審核、面試、背景審查等環節篩選人才。培訓體系涵蓋專業技能與服務理念，邀請業內人士和專業老師定期授課培訓。考核從服務時長、質量、效果、團隊協作等方面量化，結果緊密關聯評優、人黨、獎學金評定等，激發志愿者熱情。運營管理機制注重過程管理與持續改進，運營機制高效靈活。定期召開工作會議，深入剖析問題、制定對策。加強與其他高校及公益組織交流，借鑒先進志愿者管理、項目運作經驗，融入自身建設。通過持續優化各環節，使品牌保持活力，不斷提升影響力與示范效應[8]

（三）注重特色凝練，實現品牌認同性

在黨建品牌建設中，工作特色是內在要求和構成要素。在日常工作過程中，要結合支部專業，不斷總結提煉工作方法和模式，將不同類型的活動總結提煉，形成子品牌。支部通過不斷地探索實踐，凝練出“四融四驅”工作法，即黨教融“合”，知識驅“動”；實踐融“入”，服務驅“行”；文化融“通”，精神驅“聚”;組織融“聯”，協同驅“進”。支部將理論學習、宣講活動、志愿活動等不同類別的活動凝練為七塊內容，即青春理韻·黨學星芒匯、青春傳頌·宣講星途耀、青春悟行·訪學慧光燃、青春尋根·紅韻“WALK”影、青春益舉·志愿星火源、青春問道·黨員啟思行、青春筑夢·領航星耀堂。

黨教融“合”，知識驅“動”，構建起融合黨建的專業課程體系。如思政課融入時事與地方黨建案例，在“青春理韻·黨學星芒匯”活動中教師結合專業講黨建理論，促使學生主動學習，提升政治素養。實踐融“人”，服務驅“行”，將黨建實踐融入校園與社會服務。“青春益舉·志愿星火源”組織師生參與社區環保、關愛弱勢群體等活動，在服務中踐行黨的宗旨，增強黨性修養。文化融“通”，精神驅“聚”，推動黨建文化與校園、傳統文化融合。校園文化節舉辦紅色展覽、黨史演講比賽等，助力“青春傳頌·宣講星途耀”“青春尋根·紅韻‘WALK’影”等品牌活動，傳承紅色基因，凝聚師生共識。組織融“聯”，協同驅“進”，強化支部黨建聯建工作。開展“黨員先鋒進社區（企業）”等活動，在黨員培養、實踐基地建設合作中發力，實現內外聯動，提升黨員素質與競爭力。

（四）多元媒體融合，拓展品牌影響力

人工智能、新媒體不斷發展，現今已經全方位滲透進大家的日常生活，黨建工作和數據的交匯正孕育著全新的機遇，為黨建事業注人澎湃活力，推動黨建特色品牌建設邁向新高度。年輕一代對新興事物的高度接納性，預示著將黨建與數據融合的創新舉措將有力吸引廣大青年投身其中。在這一背景下，黨支部積極作為，充分利用新媒體優勢助力“青春向黨·星火閃耀”黨建品牌發展。一方面，全力運用新媒體平臺拓展品牌傳播廣度與深度。微信公眾號、抖音等多元平臺齊發力，通過創意短視頻、圖文并茂的推文等形式，把黨建工作中的先進事跡、創新舉措等內容生動展現出來。精心打磨每一條推送，優化內容編排，提升視覺效果，以新穎形式抓住受眾注意力，增強品牌傳播的感染力與吸引力。借助網絡傳播的即時性與廣泛覆蓋優勢，支部實時發布黨建品牌創建的最新動態、階段成果。無論是一場志愿服務活動的精彩瞬間，還是一次黨建理論學習的深刻感悟，都能第一時間送達受眾，將品牌影響力從校園擴展到社會各界，讓更多人了解并關注支部黨建品牌。另一方面，著重構建優質內容體系，保障發聲品質與品牌定位精準適配。習近平總書記曾對新聞輿論工作作出重要指示，要求黨的新聞輿論工作要堅持黨性原則，最根本的是堅持黨對新聞輿論工作的領導。支部在工作中，堅持正確的政治導向，注重媒體傳播過程中的思政教育效率、推動特色黨建品牌建設。支部精挑細選先進個人和優秀黨員典型事跡當作宣傳素材，借此在校園中營造出濃烈的“比學趕超”氛圍，激勵學生以榜樣為標桿，積極進取、追求卓越。通過有機整合宣傳平臺資源與高質量內容創作，促使黨建工作品牌在技術賦能與內涵深化上實現雙重突破，全方位提升品牌影響力。

四、結語

基層特色黨建品牌建設是新時代賦予黨務工作者新的任務。開展基層特色黨建品牌建設不僅是黨組織建設高質量發展的必然趨勢，更是高校夯實黨在基層的領導根基，全面貫徹落實立德樹人根本任務的關鍵舉措。基層特色黨建品牌建設要注重從明確目標定位、推動體系化發展、注重特色凝練、融合媒體宣傳等方面加強創建，不斷提升基層黨支部的政治功能和組織功能，不斷優化體制機制，發揮基層黨支部黨建品牌的輻射影響力和帶動示范作用。

參考文獻

[1]習近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗—在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告[N].人民日報，2022-10-26（01-05）.

[2]習近平.加強和改進新形勢下黨的建設的綱領性文獻[N].人民日報，2009-10-09（02）.

[3]李斌，霍小光.習近平在黨的新聞輿論工作座談會上強調 堅持正確方向創新方法手段提高新聞輿論傳播力引導力[N].人民日報，2016-02-20（01）.

[4]張詩苑.融媒體視域下高校黨建品牌創建研究[D].重慶：重慶交通大學，2024.

[5]王旭.新時代高校黨建高質量發展研究[D].長春：東北師范大學，2024.

[6]趙娟.新時代高校學生黨支部組織力建設研究[D].太原：太原理工大學，2023.

[7]方曉輝.新時代高校基層黨建工作品牌創建實施路徑[J].遼寧開放大學學報，2023（02）：36-38.

[8]謝俊，鐘佩，肖雅玉.新時代高校黨建與大學生思想政治教育有效融合的新思考[.湖北科技學院學報，2021，41（06）：22-28.

[9]李鳳英.高校基層黨建工作品牌創建及實施路徑研究[].湖北開放職業學院學報，2024，37（18）：145-146，159.

本文得到以下項目支持：2024年浙江省高職院校黨建研究會課題“新時代背景下高職院校基層特色黨建品牌創建路徑探析”（2024B16）。

（作者單位：湖州職業技術學院社會發展與公共教育學院）