曲藝就青年古韻唱新聲

當千年曲韻遇上青春浪潮，一場關于傳承與創(chuàng)新的雙向奔赴已然啟程。“曲藝就青年，古韻唱新聲”，不僅是時代賦予曲藝發(fā)展的嶄新命題，更是曲藝藝術永續(xù)傳承的希望所在。第四屆大學生曲藝周的成功舉辦，恰似一個生動注腳，讓我們得以窺見曲藝與青年碰撞交融的無限可能。

在第四屆大學生曲藝周的舞臺上，來自五湖四海的青年學子用熱情與才華，為曲藝注入了鮮活的生命力。他們或是身著傳統(tǒng)服飾，懷抱三弦，將京韻大鼓唱得蕩氣回腸；或是一捧一逗間金句頻出，“說學逗唱”中融入網(wǎng)絡熱梗與年輕思維，引得臺下笑聲與掌聲此起彼伏；或是手持快板，以明快的節(jié)奏講述新時代青年奮斗故事；又或是用方言演繹地方曲種，展現(xiàn)家鄉(xiāng)文化的獨特魅力……這些節(jié)目既保留了曲藝的韻味，又符合青年的審美喜好，讓觀眾看到了曲藝與當代青年生活的緊密連接，充分證明了曲藝在青年群體中強大的吸引力與創(chuàng)新潛力。

曲藝對青年的吸引力，源于其深厚的文化底蘊。從傳統(tǒng)曲目中蘊含的忠孝節(jié)義、家國情懷，到歷史典故、民間傳說的精彩演繹，曲藝以藝術的形式將中華民族的精神基因代代相傳。對于成長于多元文化環(huán)境下的青年來說，曲藝是一扇了解傳統(tǒng)文化的窗口。這種文化魅力，讓青年在探索曲藝的過程中，完成了一次對民族文化的尋根之旅，也使他們甘愿成為傳統(tǒng)文化的傳承者與傳播者。

曲藝藝術形式的獨特性，是曲藝吸引青年的又一關鍵因素。曲藝集“說、唱、演”于一體，兼具文學性、音樂性與表演性，其豐富多樣、各具特色的50 0多個曲種，共同構筑起曲藝藝術的斑斕圖景，每一種曲藝形式都以其獨特的藝術語言與青年對話，讓青年在其中找到契合自身審美的獨特表達。

隨著時代的發(fā)展，曲藝也在不斷創(chuàng)新，以更貼合青年的方式展現(xiàn)自身魅力。在內容上，曲藝創(chuàng)作者積極關注青年熱點話題，將就業(yè)焦慮、人際交往、網(wǎng)絡文化等元素融入作品，引發(fā)青年共鳴；在傳播上，借助短視頻、直播等新媒體平臺，曲藝打破了時間與空間的限制，以碎片化、互動性的形式走進青年的日常生活。這些創(chuàng)新舉措，讓曲藝煥發(fā)出新的生機與活力，也進一步提升了其對青年的吸引力。

青年群體思維活躍、創(chuàng)意無限，是曲藝傳承創(chuàng)新的天然主力軍。他們在參與曲藝實踐的過程中，也在反哺這門傳統(tǒng)藝術。在當下，青年不再滿足于對傳統(tǒng)曲目的復刻，而是以開放的姿態(tài)探索曲藝與現(xiàn)代元素融合的邊界。有人將說唱音樂節(jié)奏融入鼓書，讓古老的鼓點煥發(fā)動感韻律；還有人將科幻故事、校園生活等現(xiàn)代題材搬上曲藝舞臺，用傳統(tǒng)藝術形式講述當代故事。這些創(chuàng)新嘗試，打破了曲藝“曲高和寡”的固有印象，為古老藝術注入了青春活力。

互聯(lián)網(wǎng)時代，青年們以新媒體思維重塑曲藝傳播邏輯，通過彈幕互動、二創(chuàng)剪輯等方式，讓曲藝在網(wǎng)絡空間形成裂變式傳播。從高校課堂里系統(tǒng)的曲藝課程，到社團活動中青春洋溢的曲藝展演；從大學生曲藝周的專業(yè)舞臺，到網(wǎng)絡平臺上的全民曲藝創(chuàng)作，曲藝與青年的聯(lián)結正日益緊密。這種雙向賦能，不僅讓青年成為曲藝傳承的“活載體”，更讓曲藝從線下劇場走進青年的“指尖”，蛻變?yōu)楸磉_青年心聲的“新媒介”。

相信在曲藝獨特魅力的吸引下，會有越來越多的青年走進曲藝的世界，感受其文化之美、藝術之妙。而當曲藝真正融入青年的生活與精神世界，曲藝也將在青年的傳承與創(chuàng)新中，不斷煥發(fā)新的光彩，續(xù)寫中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的輝煌篇章。