送出最真摯的情意

曉出凈慈寺送林子方

【宋】"楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅。

八百多年前一個盛夏的早晨，楊萬里出凈慈寺，送別林子方。林子方此番是要到福州任職。來到湖邊，楊萬里不由得高聲贊嘆：到底是西湖啊，到底是農(nóng)歷六月中旬的西湖！這時候眼前的景象與別的季節(jié)大不相同。一眼望去，密密層層濃綠的荷葉不知道有多少里路，一直鋪到了天的盡頭；映照著太陽光的荷花，格外嬌艷鮮紅。

讀到這里，有人不由得要問，這樣美妙的所在，都留不住林子方嗎？這個問題問得不講道理了啊，林子方到福州任職是工作需要，成年人，總還是要遵守規(guī)則，不可以隨心所欲、想來就來想走就走的。

又有人要問了，林子方臨走前，楊萬里為什么陪他看這么美的西湖，看這么漂亮的荷花？

我們都有過這樣的體驗：好朋友要遠行了，而且這次分別之后，不能確定什么時候能夠再次相聚，想到這些，內(nèi)心充滿依依不舍，這時候，就想要給朋友送點什么表示心意，給朋友留個念想，西湖的荷花盛景，就是楊萬里想要送給林子方的應景禮物。

夏天的清晨，涼爽宜人，荷香滿溢，無邊的蓮葉，映日的荷花，陪伴著朋友，這個特殊時間的特定環(huán)境，讓詩人覺得格外美好；他對西湖強烈的喜愛，他對西湖的獨特感知，他熱烈贊美西湖的強烈情緒，一定會感染林子方，我們可以想象，隨著詩人楊萬里的指點，林子方也深深沉浸在美妙景色的觀賞和體味之中，而這些，可以大大消減古人離別前慣有的離愁別情。情境影響了兩人的感知和情緒，帶著美麗的畫面，帶著賞景的歡喜作別，認知又改變了情緒，此時，可以“無為在歧路，兒女共沾巾”，不是灑淚而別了。

楊萬里不僅是陪伴朋友欣賞美景，他還寫了這首詩。他心知留不住朋友，但是，他知道可以為朋友留下珍貴的回憶。他寫這首詩，用細致的筆觸，精準的描繪，再現(xiàn)了西湖獨特的美景，用走心的文字，記錄了美好時光。假如林子方再次讀到這首詩，可以再一次沉浸在荷香水韻之中，再一次享受和回味，那么，這一次清晨游賞的所有愜意、舒爽，就能又一次延伸價值。

都說友情珍貴，楊萬里這首詩，不經(jīng)意間為我們留下了一個經(jīng)典范例。

【編后】

楊萬里的詩，畫面開闊，色彩明亮。他邀請朋友觀賞西湖美景，并且用詩篇詳細描繪、記錄下來，也帶領千年之后的我們進入到專注享受的狀態(tài)，啟發(fā)我們：放慢腳步，用心感受眼前的美好，可以沖淡離情別緒，也能讓我們暫時忘卻煩惱，心情自然放松。自然景象，能滋養(yǎng)心靈，修復疲憊的身心，請明智的你別放棄這份免費的精神保養(yǎng)。

編輯"木木"691372965@qq.com