七下第一至三單元自我評估

（滿分：50分）

一、單項選擇題（每小題3分，共24分）

1. 下圖所示的是一本歷史讀物的目錄（部分）。與此內容直接相關的史事是（" ）

A. “文景之治”

B. 隋的建立與統一

C. 行省制度的設立

D. 鄭成功收復臺灣

2. 在唐初的長安城，只有極少數高官和行動不便的人才被允許臨街開門，但天寶（唐玄宗年號）之后，制度就逐漸放寬，到了9世紀，破墻開店的現象也日益增多。促使這一變化的原因是（" ）

A. 草市開始形成

B. 藩鎮割據破壞

C. 社會動蕩加劇

D. 商品經濟發展

3. 唐朝時期，玄奘西行天竺，帶著大量佛經回到長安；鑒真六次東渡，將佛經、醫藥、建筑、繪畫、文學等傳到日本。由此可知，他們的共同貢獻是（" ）

A. 促進了中外交流

B. 維護了國家統一

C. 推動了民族交融

D. 實現了科技創新

4. “鐘擺理論”是指鐘擺總是圍繞著一個中心值在一定范圍內作有規律的擺動，下圖中，當鐘擺向右搖擺時，形象地展現出的政治現象是（" ）

A. 秦朝設置御史大夫

B. 隋唐三省六部制度

C. 北宋重文輕武政策

D. 明朝廢除丞相制度

5. 岳飛的“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，都反映了（" ）

A. 未雨綢繆的憂患意識

B. 英勇不屈的報國情懷

C. 飄逸灑脫的浪漫風格

D. 閑適自由的樂觀精神

6. 元代的陸路交通四通八達，國內以首都為中心、覆蓋包括西藏等邊疆在內的全國各地；向外能通往高麗、緬甸、地中海東岸、俄羅斯等地區。這一現象（" ）

A. 有利于加強國內外的交流

B. 造成苛政激化了社會矛盾

C. 便利了對西夏和金的進攻

D. 受到海上交通衰退的影響

7. 因深感八股文考試空疏無用，清康熙二年朝廷規定鄉、會試停止八股文。但康熙七年又“命鄉會試復以八股文取士”，這主要是考慮到八股文有利于（" ）

A. 防止地方勢力膨脹

B. 禁錮思想鞏固皇權

C. 促進儒學思想發展

D. 中西文化交流互鑒

8. 某書序言寫道：“予開卷細玩，每藥標正名為綱，附釋名為目，正始也。……李君用心，加惠何勤哉。”據此判斷，該書是（" ）

A. 《齊民要術》 B. 《天工開物》

C. 《農政全書》 D. 《本草綱目》

二、非選擇題（共26分）

9. 交通的狀況對經濟發展至關重要。閱讀下列材料，回答問題。（12分）

材料一 兩漢至唐代，中國的對外交通以陸上絲綢之路為主。入宋以后，特別是南宋，發生了劃時代的變化——以海上絲綢之路為主了。元代又開創了對外交通的新局面，達到了“古代中西交通史之極”的地步。明初，海上絲綢之路得以空前繁榮。

——摘編自王介南《中外文化交流史》

材料二 從16世紀中期至19世紀初期由廣州起航經澳門為中轉港的國際貿易航線

[航線 出口商品 進口商品 廣州—澳門—（印度）果阿—（葡萄牙）里斯本航線 生絲、綢緞、瓷器、砂糖、中藥、手工制被單等，其中以生絲為最大宗 胡椒、蘇木、象牙、檀香和白銀，其中以白銀為最大宗，僅1585—1591年，運入廣州的白銀約20萬兩 廣州—澳門—（菲律賓）馬尼拉—拉丁美洲航線 生絲、絲織品、瓷器、鐵鍋、糖、棉布、中藥等數十種，其中以生絲、絲織品為大宗 白銀、蘇木、蜂蠟、墨西哥洋紅等，其中以白銀最多。據統計，從1586—1640年，運經澳門入廣州的白銀達到2 025萬比索 廣州—澳門—（美國）紐約航線 絲綢、茶葉和瓷器等 花旗參、皮貨、羽絨、棉花、胡椒等 ]

（1）根據材料一，指出宋朝及以后，中國的對外交通發生了什么變化？結合所學知中，概括其變化的原因。（6分）

（2）根據材料二并結合所學知識，概括這一時期中國對外貿易的主要特點，并分析其原因。（4分）

（3）綜合上述材料并結合所學知識，談談你對交通發展的認識。（2分）

10. 閱讀下列材料，回答問題。（14分）

材料一 《貞觀政要》記載了唐太宗執政23年的“語錄”，在23年執政中，前18年44次公開承認錯誤。這44次是有文字記錄的承認錯誤，其中有4次是發布“罪己詔”。唐太宗自己說，貞觀之治，功在魏征之諍言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我，所以我才能把國家搞好。

材料二 元代除中書省直轄的“腹里”地區，全國劃分為嶺北、遼陽、河南、江浙、陜西、四川、甘肅、湖廣等十多個行省……行省制度是溝通中央與基層社會聯系的橋梁，使邊遠地區與中央的聯系大大加強。明清時期，“行省”這一名稱被沿用了下來……元代行省的劃分也初步奠定了今天中國省制的規模。

——摘編自尚衍斌《元代疆域治理的歷史鏡鑒》

材料三

（1）根據材料一，分析“貞觀之治”出現的主要原因。結合所學知識，列舉一例唐玄宗在位前期實行的改革內容。（4分）

（2）根據材料二，簡述元朝實行行省制的影響。（4分）

（3）材料三圖中的軍機處是由哪位皇帝設立的？根據材料三中的文字，概括清朝邊疆治理的特點。結合所學知識，指出1662年收復臺灣的民族英雄。（4分）

（4）綜合上述材料并結合所學知識，談談你對統一多民族封建國家的鞏固與發展的認識。（2分）