動物園的奇怪夜晚

課間，何曼曼來到學校公告欄前，想看看“校園樹洞”里有什么新鮮事。她的目光停留在一張便箋紙上：動物園是不是生病了？

這句話引起了她的興趣，但便箋紙上沒有更多內容，只有“三年級二班林啟星”的署名。于是，放學后她來到三年級二班，找到了這個名叫林啟星的男孩。

何曼曼問：“是動物園里的動物們生病了嗎？”

林啟星搖了搖頭：“我觀察過，動物們在白天都是正常的，到了晚上才會焦躁不安。所以，我猜不是動物生病，而是動物園‘病’了。”

在何曼曼若有所思的時候，林啟星問：“你想去看看嗎？我爸爸是動物園的工作人員，我可以帶你進去。”

夜晚的光點

周六，何曼曼和林啟星相約去了動物園，想要探明那里究竟發生了什么。

白天，他們細心觀察了一圈。無論是活蹦亂跳的猴子，悠閑踱步的華南虎，還是和游客互動的長頸鹿，都沒有什么異樣。

到了夜晚，動物們都開始焦躁不安。華南虎不停地嘶吼，猴子們在地上打滾，小馬和小鹿也四處亂撞。

林啟星說：“看，我就說動物園‘生病’了吧！”

何曼曼注意到，此時空氣中出現了許多微小的光點，但這些光點并不是螢火蟲。

她忍不住問附近的工作人員：“您好，請問那些光點是什么呀？”

工作人員撓了撓頭，顯然也不清楚。

“那就讓我來看看吧。”何曼曼一邊說著，一邊從背包里掏出一副眼鏡戴上。

林啟星好奇地湊近問：“這是什么？”

“這是微觀眼鏡，可以讓我看到普通人看不到的微觀世界。”

何曼曼最近剛學會了微觀眼鏡的一些新功能，她調整了一下眼鏡的焦距，視野瞬間發生了變化。那些飄浮在空中的光點清晰地呈現在她的眼前。它們表面晶瑩剔透，散發著幽幽的熒光。

“怎么樣，看清楚了嗎？”林啟星問。

“看清楚了……”何曼曼按下眼鏡側邊的一個小按鈕，啟動了拍攝功能，隨后，這些光點的照片便被保存了下來。

她和林啟星一同回到動物園的辦公室，向工作人員借了一臺電腦，將拍攝的照片上傳到網絡上，請人工智能幫忙搜索相關信息。

過了一會兒，何曼曼的眼睛突然亮了起來，興奮地說道：“有發現了！原來它們是熒光小蘑菇的孢子！”

“熒光小蘑菇？”林啟星的臉上滿是疑惑。

“沒錯！它們是一種極為罕見的真菌，通常生長在巴西雨林里，它們的孢子能夠發出熒光。”何曼曼看著資料說，“不過，它們怎么會出現在咱們這里呢？”

孢子

蘑菇屬于真菌，主要通過孢子來繁殖后代。孢子很小很輕，可以乘著風、水流，或附著在動物皮毛上傳播到不同的地方。當孢子落在適宜的環境中，就會慢慢生出白色細絲般的菌絲，形成新的蘑菇個體?。

建立新的平衡

為了弄清楚熒光孢子的來歷，林啟星找到動物園里的飼養員、園藝工人，向他們了解情況。

何曼曼則留在辦公室，繼續查找更多信息。

一個小時后，林啟星回到辦公室，說：“上周動物園剛運回來一批巴西角蛙，會不會是在那個時候將熒光孢子帶了過來？”

何曼曼抬起頭說：“應該是的。一般情況下，熒光小蘑菇會通過吸引昆蟲停留在蘑菇表面來傳播孢子。巴西角蛙可能與熒光小蘑菇有過接觸，所以將熒光孢子帶來了動物園。但是動物園的環境不適合熒光孢子的生存，導致它們往空氣中四處亂飛，這才對動物們產生了不良影響。”

林啟星托著下巴思索了一會兒，說：“也就是說，動物園的生態平衡被破壞了。可是，該怎么做才能重新建立平衡呢？”

何曼曼說：“比如，把熒光孢子送回適合它們生存的地方。”

“送回巴西雨林？那太遠了！”林啟星靈光一閃，提議道，“不如把它們轉移到巴西角蛙的飼養區？那里的環境可能更合適。”

“好主意！”何曼曼贊同道。

動物園的工作人員采納了他們的建議，在接下來的幾天里，使用專業設備將散落在各處的熒光孢子轉移到了巴西角蛙的飼養區域。果然，這些熒光孢子迅速適應了新環境，長出了一把把“小傘”。

夜晚的動物園終于恢復了往日的寧靜。

又一個周末，林啟星站在巴西角蛙的飼養區外，對何曼曼說 ：“巴西角蛙似乎把這些熒光小蘑菇當成了玩伴。”

何曼曼感慨道 ：“看來生存環境真的很重要。只有生態平衡，不同的生物才能和諧共處啊。”

下期預告：

大橋總是“吱呀”作響，好像在抱怨太累了，如何幫它恢復健康呢？