近年來,基礎教育數字化轉型、智能化升級的進程逐漸加快。北京市東城區作為首都功能核心區、全國首批智慧教育示范區,在持續推進教育數字化轉型的過程中,提出了“1+7+N”智慧教育生態體系,即:依托1個東城區教育“數據大腦”,提高區域教育智能治理和綜合服務能力;深度聚焦7個工程——教與學變革創新攻堅工程、教育資源開放創新工程、創新人才培養引領工程、教育管理與服務提升工程、評價與測評實證發展工程、基礎環境智能化提升工程、未來學習空間建設工程,為區域及各學校提供教學、資源、評價、管理等一體化、智能化的服務;創建N所“未來學校”,形成全數據支撐的教育教學新環境。
東城區致力于形成數據基座奠基、應用生態開放、場景應用精化、治理能力升級的良好發展生態,進而創生數智賦能、場景創新、文化協同、人本向善的數字化轉型新格局,從而打開因材施教、個性化發展、精準治理的新局面。
在此背景下,東城區各學校積極開展教育數字化轉型的全面探索,從面向學生的全面而有個性的發展,到面向教師的專業研修與成長,讓數字化技術賦能各種教育應用場景,全面助推教育高質量發展。
本期專題,我們將看到來自東城區四所學校的教育數字化探索。這些探索從不同方向呈現出東城區智慧教育生態體系的樣貌:聚焦教與學變革創新、教育資源開放、創新人才培養、評價與測評實證、基礎環境智能化等方向,關注學生的全面發展和教師的專業成長,打造數智賦能、因材施教的新場景。
我們期待,教育數字化轉型的東城經驗能夠給各地教育同仁帶來啟示。