一支鋼筆的故事

“聽說了嗎？咱村里要舉行書法比賽了！”

“對啊，對啊，我剛也聽娘說起，聽說第一名的獎品是一支鋼筆呢！”

村口榕樹下，小伙伴們一邊乘涼，一邊談論著……

那個年代，鋼筆對于我們這些貧苦孩子而言，是遙不可及的奢侈（shē chǐ）品，我的心底一直渴望擁有一支屬于自己的鋼筆。于是，我決心參加這場比賽，為了那支夢寐（mèi）以求的鋼筆，也為了向村里的小伙伴證明自己能寫出一手好字。

然而，我沒有一支像樣的毛筆，更別提墨汁和宣紙了。

我一路小跑回家，焦急地對母親說：“娘，能給我買一支毛筆嗎？還有…… 還有墨汁和紙，我……我想參加村里的書法比賽。”

母親蹲在地上，翻弄著剛從地里收獲的土豆，問道：“六兒啊，你要的那些東西得多少錢啊？”

“一塊錢！”

“那么貴！我把收來的土豆賣了可能也不夠呀！六兒，不急，媽媽再想辦法去！”

母親面露難色，卻仍安慰著我。我也明白，這筆錢對我家來說確實是一筆不小的開支。我意識到自己的要求是多么不懂事，趕忙對母親說我是開玩笑的，然后轉身跑出家門。

我并未因此放棄，開始四處尋找能幫助我的人。幸運的是，我遇到了一位熱心的老人，他是我們鎮上唯一的語文老師，頭發花白，身材精瘦，一臉嚴肅。平日里，我見到他就像老鼠見了貓，可此時我知道，他是我最后的希望。我顧不得羞澀，效仿劉備“三顧茅廬”，每天傍晚都跑去老師家門口。

“老師，您就答應我吧！” 被無數次拒絕的我，看到老師走來，再次請求道。

“唉！” 一聲嘆息，這次門不像之前那樣緊閉，而是留了一道小小的縫隙。我像一只偷溜進米倉的老鼠，“滋溜” 一下就進了屋。只見老師拿著毛筆蘸水，在書桌上書寫，旁邊還放著一支蘸滿水的毛筆。我忐忑（tǎn tè）地拿起筆，學著老師的樣子在桌上比劃。屋子里靜悄悄的，只有偶爾老師指點我時發出的敲桌面的聲音。

在接下來的日子里，我每天都刻苦練習書法。甚至在干農活時，我也是一邊拿著鋤頭翻地，一邊在腦海中回憶老師教給的方法。沒有多余的紙和筆，我就在家門口的空地上撒上一把細沙，把沙子鋪平當做紙，再去屋邊的桃樹上折下一段樹枝當做筆。我反復臨摹（mó）古人的字帖，一遍又一遍地揣摩（chuǎi mó）每一個筆畫的力度和節奏。小伙伴們見我天天在地上寫字，都笑話我，覺得一個沒有學會書法的人怎么可能去參加這次比賽呢？漸漸地，我的手指磨出了繭子，但我卻樂在其中。每當夜幕降臨，我都會點亮煤油燈，繼續練習。那盞煤油燈，見證了我的汗水和努力，也照亮了我通往夢想的道路。

終于，比賽的日子來臨了。我穿著家里唯一一件干凈的白色汗衫，來到了鎮上的比賽場地。那里已經聚集了許多來自各個村莊的孩子，他們個個信心滿滿，看著就不容小覷（qù）。

時間一分一秒地流逝，身邊的小伙伴逐個完成了作品，而我因為耽誤了一些時間，還有部分沒有寫完。這時我看到了站在圍觀人群中的老師，他慈祥地看著我，仿佛在告訴我：不要著急，按照自己的節奏來。我停下筆做了短暫的休整，再次提筆，逐漸進入了狀態，仿佛整個世界都只剩下了我和我的筆。

終于，到了評委宣布結果的時刻了！

“第三名，李富貴；第二名，張紅軍；第一名……” 不知何時，我的雙手已緊緊揪在一起，下嘴唇也被咬出了深深的牙印。

“第一名，幸福村的六兒！” 我簡直不敢相信自己的耳朵，直到工作人員將那支嶄新的鋼筆交到我手中時，我才確信這一切都是真的。

我緊緊地握住那支鋼筆，腦海中像村口放映著的電影，老師過往對我指導時打的手心，我頂著烈日在空地上書寫時流過的每一滴汗水，一切都變得那么美好，那么甜蜜！

[注：文中的“我”系作者的爺爺。]

（指導教師：王鐵青）