家校互動課堂：這樣培養出閱讀小達人！

溫老師：爸爸媽媽們，你們覺得開啟孩子閱讀世界的鑰匙是什么？

鈞澤媽媽：這把鑰匙就是“選對書”。孩子小時候的讀物以繪本為主，色彩豐富、圖多字少、內容易懂。等識字多了，就讓他自己去選擇喜歡的讀物。選書如選友，適合的才是最好的！

萱萱爸爸：我補充一點，看電子書、聽有聲書也是一種閱讀方式，能豐富閱讀內容。

溫老師：那你們覺得，孩子的閱讀時間應當如何規劃呢？

鈞澤媽媽：最好固定閱讀時間，這就像是設定了“閱讀小鬧鐘”。時間可以從20分鐘開始，逐漸形成規律，培養習慣，讓閱讀成為一種有儀式感的生活方式。

溫老師：在學校，有老師帶領孩子們開展好書發布會、讀書分享會活動。那么在生活中，家長應該如何與孩子一起開展家庭閱讀活動呢？

萱萱爸爸：陪孩子一起讀！我們一起制訂閱讀計劃，家長以身作則，孩子自然會跟隨，會慢慢地掌握閱讀方法。在孩子有問題時，我會第一時間給予回應，通過互動，激發孩子的閱讀興趣，讓孩子有思考和表達的意愿。

溫老師：親子伴讀在培養孩子的閱讀習慣和激發閱讀興趣方面起到的作用非常重要。愿每個孩子都能在父母的陪伴下，愛上閱讀，成為閱讀小達人。