孩子進步了，我們跟上了嗎？

今年，國家正式喊我們控制體重啦！由此可見，從生理上來說，我們已經逐漸迎來了一個營養過剩的時代。在孩子們身上的體現就是，青春期真的提前了。看著十幾歲的孩子，我們或許未曾察覺，那些看似突然拔高的身影里，藏著一個仍在蹣跚的心理世界。這種不平衡的出現，我們作為家長做好準備了嗎？在這一期的特別策劃里，眾多大咖專家們給我呈現了一場“協同育人，構建健康心理空間”的盛會。

作為父母，準備體現在方方面面，比如我們需要隨時保持成長型思維，隨時換代升級。

一是系統觀的建立。現在隨便一個“為什么”都可以從網絡上得到解答，知識點很豐富。然而除了要求我們提升網絡素養，核實信息的真實性以外，我們還需要學會整合知識，系統性地面對家庭教育的困惑，而不是頭疼醫頭腳疼醫腳。當一個孩子出現心理問題的時候，其實已經積累了很長的時間，如果我們只在“附近”找原因，很可能治標不治本。所以，我們需要將孩子的生態環境和遇到的困境相結合，才能更好地幫助孩子。

二是尊重孩子的生長規律。了解孩子的生長規律，有利于我們用合適的方式對待他。比如王思睿老師在這一期里提到“數感”的話題。其實在生活中很多家長也會遇到，當孩子4歲的時候，我們拼命教卻教不會的東西，在5歲的時候，突然他就“開竅了”。事實上，這就是發展的規律。大家有沒有發現，雖然現在孩子成熟的年齡提前了，但是成熟的階段并沒有跳級發展，心理的成熟還是一步步來。而且每一個孩子都有自己的節奏，過多的橫向比較并不會真正激勵到孩子。

三是用不同的方式對待不同年齡的孩子。在家庭中有常見的一幕，就是父母總習慣性地用否定的指令，這反而會讓孩子無所適從。特別是小年齡的孩子，我們需要用他們聽得懂的語言和他們對話。而對于長大了的孩子，如果我們依然用5歲時的方法去面對12歲的孩子，那也肯定會失效。所以我們才說，做家長不容易，剛找到一個管用的小妙招，可能沒兩個月就失靈了，因為我們也要及時更新呀！

我們常常感嘆，現在的孩子懂得多，想法也多，他們的內心世界非常豐富。他們渴望獨立，但也依賴父母；他們追求個性，也會在迷茫中尋找方向。而作為他們的父母，也許我們可以為他們做一個好榜樣，做不羞于求助的榜樣，比如我們在不確定時，也會積極在安全的支持系統中尋找專業的幫助。

每個孩子都是獨一無二的，就像每一種花兒的花期不同，但最終都會找到屬于自己的綻放時刻。