照片里的故事1

我是一片校園里的銀杏葉，是小主人把我從學校帶了回來，鑲在了那張照片的一角……

深秋來臨，我們就是校園內最矚目的風景。你看，樹下幾個淘氣的孩子撿著臭果，先是聞聞，隨后一個甩腕，果實飛向空中，劃出一道軌跡，突然又拐了個彎兒，穩穩地落在對方的頭頂。玩鬧的聲音響徹天空，緊接著就是嫌棄聲、混打聲、喊叫聲……看著他們頑皮的身影，我笑了。

“咯咯——”我聽見幾聲清脆的笑聲，低下頭，一個拄拐的小姑娘站在樹下。風無情地吹了起來，其他兄弟姐妹隨風飄落，我卻還站在枝頭。剛才的臭果把幾位清潔工阿姨引了過來，她們蹲在地上費力地清掃著。阿姨們大汗淋漓，有的捶著腰，有的撫著背，有的拍拍腿，氣喘吁吁……

“我也來幫您吧。”拄拐女孩一瘸一拐地走近清潔工阿姨，坐下來撿起地面上的垃圾。

“嘟——”哨聲響起，下課了，一群孩子叫著笑著跑到樹下，他們瘋狂地搖著樹干。我和我的伙伴們隨風落下，臭果們靜靜地躺在地上，一雙雙小手，撿拾著，默默地放到清潔工阿姨的垃圾桶里。阿姨們滿含熱淚，連忙說謝謝。這一幕，被拄拐女孩拍了下來。

“快回教室吧，別遲到了?！敝艄张⑹掌鹣鄼C，被簇擁著回去了。我也被一陣風帶著，跟著他們來到了教室。

“慢點兒，慢點兒，喝口水，歇會兒?！薄澳阃饶_不好就盡量休息，但你非要出去，可別再因為救同學而傷了另一只腳。”老師早已等在教室，小聲嗔怪道，但眼里含著笑。拄拐女孩笑了，眼里閃著光亮。

“嘟——”上課了，朗朗的讀書聲充盈在教室里，聽，多么響亮！

課后，我被帶出了教室，拄拐女孩發現了我，將我拾起，對著陽光，望著外面的世界，然后把我揣進了口袋。就這樣，我被帶回了家，鑲在了那張照片的一角。

我本是一片普通的葉子，見證著學校里發生的故事。學校里的學生和我一樣，雖普普通通，但他們都是故事的主角，充滿朝氣，生活豐富多彩，有著時代新人的擔當和使命。

點評

小作者以“照片”為切入口，把自己當作一片葉子，娓娓地講述了自己的故事，新穎別致。一幅幅唯美的畫面，一個個生動的細節，將學生的純真、老師的溫柔、清潔工的辛苦一一展現出來，人物形象趨于豐滿，體現出了學校這個大家庭的溫馨氛圍。