閱讀感悟

文題呈現

材料一：莎士比亞：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們熱愛讀書，因為能從中吸取精華，增長知識。

材料二：我們讀書，不能僅僅只是讀，更重要的是要用心去感受、體會和思考。讀書能教給我們做人的道理、處世的原則，還能讓我們心胸開闊，虛懷若谷。

材料三：閱讀是一個人提高和進步的原動力，也是我們建設偉大祖國的根基之所在，讓我們在閱讀中去探索無限的可能吧。

閱讀上面的材料，請以“閱讀感悟”為話題，寫一篇作文。

要求：①題目自擬；②立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；③可探討讀書對人生的影響，可議論，可敘述，可抒情，表達自己的真情實感；④不少于600字；⑤文中不得出現真實的個人信息。

思路導航

這是一道材料作文題，三則材料都是圍繞“閱讀感悟”展開的，但各有側重。

1.審題。材料一的關鍵詞是“書籍”“營養品”“讀書”“吸取精華”“增長知識”，這里可以從“閱讀對個人增長知識、夯實基礎”的角度出發進行闡述，談自己內心的感悟。材料二的關鍵詞是“做人的道理”“處世的原則”“心胸開闊”，考生可以從“閱讀使人的精神更加豐盈”的角度出發進行闡述。材料三的關鍵詞是“提高和進步的原動力”“建設偉大祖國的根基之所在”，考生應從閱讀對個人的提高上升到閱讀對國家、對民族、對人民的意義這一更深的層面闡發其意義。

2.文體。考生可以表達自己對所讀書籍內容的感悟，包括對故事情節、人物形象、思想主題等方面的評價和分析，或直接表達自己的觀點態度，寫成議論文；也可以引入生活中的事例，理清行文思路，塑造典型的人物形象，強化主題；還可以講述親身經歷，寫一篇構思精巧的記敘文或抒情散文。

3.構思。寫作中，考生必須確定“感點”。一篇文章可以有多個感點，但考生必須聚焦一個中心，表達出最深刻、最具現實意義、最易理解的觀點，這便需要考生對內容進行剖析和比較。另外，還要特別注意相同聯想和相似聯想的運用，這能使考生的思考更加豐富和深化。最后，考生還要注意，閱讀感悟不僅要求考生能對所讀書籍的內容有所了解，還要提煉出自己的獨特見解，并用簡潔有力的語言表達出來，使之既有深度又不失個人的主觀能動性。