全面發展自我，矢志攻堅報國

中國科學技術大學校長包信和在開學典禮上將校名拆開，分別與4位科學家對應，鼓勵新生心懷報國志，全面發展，勇攀高峰。我們作為新時代青年，又該以何種姿態回應其期待呢？

對此，我想給出我的答案：今日之青年，應全面發展自我，矢志攻堅報國。

莊子曾描繪鯤鵬“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的雄姿。鯤鵬何能至此？全面發展使然。風雨來襲，其化而為鯤，潛于水下，遂行千里；風雨止兮，其化而為鵬，直上蒼穹，可行萬里。今日之青年當展鯤鵬之姿，全面發展自我以應對風云變幻的世界格局。多一面發展便多一份底氣，多一份底氣便多一種選擇。全面發展的人不會為“千巖萬轉路不定”所迷惑，而會靈活運用各種技能，開辟出一方柳暗花明新天地。

然而，只具備全面的技能是遠遠不夠的，我們還需有攻堅之精神。包信和校長所言“科學技術”對應的潘建偉便是攻堅的典范。量子理論作為目前世界上最前沿的科學之一，其深奧性和重要性可想而知，潘建偉卻一心投入其中，毫無懼色。其團隊歷經20年努力，終于攻克高品質量子光源、高精度鎖相技術、規模化干涉技術三大技術難關，成功研制出“九章二號”量子計算原型機。今日之青年并非人人都要投身于量子理論，但人人都應有這種攻堅克難的精神，要坐得了“冷板凳”，啃得下“硬骨頭”。沒有什么成就是躲在舒適圈中就可以取得的，沒有什么英雄是在安逸享樂中造就的。我們當懷一腔攻堅熱血，排除萬難，奔赴遠方，于探秘開路中實現人生價值。

今日之青年，本色是赤誠的紅色。猶記喀喇昆侖山下19歲戍邊英雄陳祥榕生前的戰斗宣言“清澈的愛，只為中國”，也想起于敏放棄自己擅長的基礎研究領域，奮不顧身地轉向國家急需的氫彈研究工作，一切從零開始。國家的發展離不開每個人的努力，每個人的幸福更離不開國家的強盛。我們應以中國為首，將“小我”的夢想匯入偉大的“中國夢”之中，無怨無悔。身處百年未有之大變局，你我只有共同發力，方能使中國式現代化的動車跑出應有的速度。

全面發展自我，矢志攻堅報國。我們當牢記包信和校長的教誨，用全面發展的技能和攻堅克難的精神，為祖國的繁盛寫下屬于我們自己的樂章，描繪出當代青年的色彩。

【江蘇阜寧中學高三（19）班】

◆點評

本文嫻于說理，既有“鯤鵬”“動車”之喻證，也有潘建偉、陳祥榕、于敏之例證，更有推及自身修為之事理演繹，將當代青年需全面發展、應攻堅克難、當忠心報國之理論述得通透顯豁，有說理味而無說教氣，殊為難得。