擘畫理想藍圖，照耀人生征程

“日月忽其不淹兮，春與秋其代序。”在時代的浪潮中，我們該如何定義自己的人生？答案便是：修身為弓，矯思為矢，立義為的，勇敢地擘畫理想藍圖，照亮逐夢征程。

修其身，矯其思，成為國家的好種子！愛默生曾講：“品格是一種內在的力量，它的存在能直接發揮作用，而無需借助任何手段。”在當下，我們應當努力成為兼具高尚品德與遠大抱負的新時代青年，如破土而出的新芽，為社會注入蓬勃生機。修其身，我們應像袁隆平一樣，為著熱愛的人民、熱愛的國家奉獻自己的光和熱；矯其思，我們要像吳孟超一樣，肩上有責任，眼里有光亮，勇攀學術的高峰。我們在追求知識與理想時，要保持獨立思考、勇于創新，像曹原那樣憑借敏銳的思維和對科學的執著，在石墨烯超導領域取得重大突破，勇攀科學高峰。努力成為這樣的“好種子”，是我們擘畫理想藍圖的堅實起點。

勇其心，篤其行，繪就人生理想藍圖！李大釗先生曾言：“凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不騖于虛聲。”理想再宏偉，若不付諸行動，也只是鏡花水月。道阻且長，行則將至；征途漫漫，唯有行動。藍圖再美好，也需要親手繪就；理想再偉大，也要付諸行動。正如“嫦娥”團隊、“天問”團隊，他們在航天領域默默耕耘，將中國的航天夢想一步步變為現實。篤于行動，讓人生更有深度，就像葉嘉瑩和樊錦詩那樣活在畢生熱愛的事業里，看淡世俗得失；勇于行動，讓時間更有長度，就像黃文秀、黃大年那樣在有限的時光里，活出永恒的人生。踐其行，要踏實走好人生之路；篤其行，要堅定理想信念；勇于行，要無畏困難與挫折，從而奮力勾勒出理想的清晰輪廓。

明其義，定其的，點亮人生的燈塔！“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”在新時代，我們更應秉持正確的人生觀、價值觀。滄海橫流，方顯英雄本色；風云際會，更見勇毅擔當。要勇毅，就像陳祥榕等戍邊英雄那樣深懷愛國之情，面對蓄意挑釁和攻擊，毫不畏懼、英勇戰斗，用生命捍衛祖國的領土主權。要擔當，就像將失學女孩拉出大山的張桂梅校長，就像隱姓埋名研究核潛艇的黃旭華、俯沖敵機的王海、不懼洪水的陳陸，胸懷天下，勇擔時代重任。他們就是我們擘畫理想藍圖的方向。明其義，定其的，我們要點亮人生的燈塔，照亮我們逐夢的征程。

“自信人生二百年，會當水擊三千里。”新時代的宏偉畫卷正徐徐展開，先輩們用青春與熱血鑄就了如今的繁華盛世，而我們作為新時代青年，更應勇挑重擔，以修身為弓，以矯思為矢，以立義為的，奮力擘畫理想藍圖，照亮逐夢征程！

【湖北公安二中高三年級】

◆點評

作文深度剖析理想踐行路徑，圍繞“修身為弓，矯思為矢，立義為的”全方位展現不同領域踐行社會責任、擔當時代使命的具體表現，多維度挖掘時代責任和社會價值的內涵。

【李鵬／供稿】