由世界讀書日說起

1995年，聯合國教科文組織確定4月23日為世界讀書日，意在推動更多人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學、文化、科學、思想的大師們。這天是西班牙作家塞萬提斯、英國作家莎士比亞和秘魯作家印卡·加西拉索·德拉維加辭世紀念日。

那么在當今的時代，讀什么樣的書，怎樣的環境適于讀書，以及在科技飛速發展的當下，如何利用互聯網電子出版物，相輔相成地閱讀紙本書？

紙本書與電子書

改革開放四十年來取得的成就和經驗給我們的啟示之一是，博覽群書，接受人類包括中華民族，和世界各民族已經創造和正在創造的進步的思想文化——涵蓋文史哲理化工商科技等各學科的成就。顯然，上海某公園保安禁讀的“外國詩”也在其內。

進入新世紀，此消彼長迭代更新的科技產品，為我們提供了前所未有的新的讀寫方式、手段和機遇，也帶來挑戰。處理好紙本書與電子書之間的關系，顯得越來越必要。

接觸過不少年輕人，其中大專學歷者不在少數，了解到他們大都使用互聯網閱讀電子書，更多的人只讀手機微信電子數據，讀紙本書的寥寥無幾。原因嘛，方便，一機在手什么資料都可以查閱；便宜，不需額外支出。

電子出版物并不是憑空產生的，原是由傳統紙本書經工具軟件掃描脫胎而來。借助互聯網閱讀和寫作，只是多了一種選擇，并不能替代傳統的閱讀方式。個人覺得，讀書還需溯源，博覽紙本書。互聯網的檢索功能、復制下載，和共享轉發功能，提高了人們的讀寫和工作效率。作為參考，查閱基礎知識和常識性問題確實方便。但它也有不足之處，較之正規出版社，新媒體平臺的編輯、審校制度不健全，時或出現詞句錯誤（常見于同音字、年代、姓名的錯誤輸入），閱讀、引用時要明辨，必要時還需查閱紙本書原文，或權威工具書（諸如《中國大百科全書》《簡明不列顛百科全書》《辭海》等），避免以訛傳訛，鬧出笑話。

香港作家、收藏家、《明報》原總編輯董橋先生言：情愿一頁一頁讀完一千部紙本書，也不愿指揮鼠標滑來滑去瀏覽一萬本電子數據。電子書或能掃出學問，但掃不出情趣，感覺像是跟鑲在鏡框里的美人彩照親吻。

我沒有董先生那樣豐富的聯想，只是覺得，紙本書無閃爍不傷眼，看著舒服。紙張的觸感、氣味，握在手中實實在在，還可以在書頁上用鉛筆勾勾劃劃寫上幾句心得，隨意修改，留下思索的痕跡。電子數據虛無縹緲，關掉電源悵然若失。如果居室里只有電腦、手機，沒有了書報紙筆，其清冷之狀不敢久留；再者，新書出版發行，自然要考慮收回印制成本和盈利，故線上只作簡介和宣傳，沒有電子版可供閱覽（如有，也需付費），新書只在書店銷售。這是我閱讀和購買紙本書的兩個理由。

讀書與環境

在世界讀書日到來之際，電視、報刊連日報道北京開設多家圖書樓、館、室，設計極富創意，裝潢或古色古香，或時尚前衛。連接天花板的書架下面，擠滿查找翻看書籍的學生，樓梯上坐著捧著繪本的小朋友。“讀書日”之“書”，引導提倡的是讀紙本書，應無異議。

許多書店還有咖啡茶飲服務，有讀者手邊一杯氤氳裊裊的咖啡，姿態優雅地閱讀。不少俊男美女也來打卡豪華書室，沒有讀書，而是徜徉其間持手機咔咔拍照。筆者個人淺見，讀書屬個人修為，只與書籍有關，與閱讀的愿望和習慣有關，古今中外概莫能外。閱讀，其實只需一本開卷有益的書，和一個清靜的環境。蘇格拉底說得好：斗室簡陋，只要能容納真正的朋友。書籍是人類真正的朋友，得益于書的人，心無旁騖。

當然啦，開設高大上書屋，總比近年一家家新華書店多米諾骨牌式地倒閉好。但我想補上兩句供諸位參考：以世界讀書日為契機，造勢活動是必要和及時的，在提倡全民讀書的同時，我們更應關注的是在其后闡明閱讀的實質，并將讀書引向持久和深入。“讀書日”是一種倡導，和良好的外力推動，閱讀，最終還得靠自己。

世界讀書日對青年學生來說是福音，他們經濟沒有獨立，父母給的伙食費里擠出一點也買不了幾本書。帶上一瓶白水、一個面包可以坐在書店敞開了閱讀，看上的不是這里的環境，而是這里有不付費的可讀之書。囊中羞澀阻不住求知的熱情，這讓我想起了自己年輕的時候。

只要有可讀之書，只要愿意，還需要其他條件嗎？時光上溯到抗戰年代，西南聯大的學子在日軍飛機轟炸間隙讀書，并沒有影響他們學成報效祖國，成就了那么多的學者、大師。

與讀書有關的話題是買書。筆者近年因家務之累，少逛書市，借助網上訂購實屬無奈，卻意外發現標為降價的“舊書”到手都是新書，估計與讀書的大環境有關；越來越多的人不讀紙本書改讀電子書，導致新書滯銷。網購書籍外加快遞費，約是原價的一半（民國版舊書、線裝古籍除外），線上繳費下單后兩天送到。足不出戶乃得心儀之書，不失一種選擇。喜讀紙本書籍的朋友、青年學生，在滿足淘書之樂，感受書市書香濃濃氛圍之余，不妨也嘗試網購“舊書”。