冷門不冷,絕學(xué)未絕
“相對(duì)冷門的學(xué)科頻頻‘出圈’,體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的共振,從中可以看到文化傳承與創(chuàng)新的巨大潛力。挖掘思想內(nèi)涵,增添文化趣味,激發(fā)情感共鳴,在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展,更多冷門學(xué)科就會(huì)擁有吐故納新的青春活力,文化傳承也就會(huì)有生生不息的青春力量。”
冷門不冷,絕學(xué)未絕。甲骨文研究以“表情包”、3D打印等形式引發(fā)關(guān)注;敦煌文化在影視科普、文博文創(chuàng)等的帶動(dòng)下走紅;《簡牘探中華》節(jié)目剛播出不久,就被“催更”……這些專業(yè)門檻高、受眾范圍小的冷門絕學(xué),正受到社會(huì)的重視和年輕人的喜愛。要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展,還在于壯大專業(yè)研究隊(duì)伍,加大投入力度,提高成果產(chǎn)出率,提升社會(huì)認(rèn)可度,吸引更多的年輕人加入,讓薪火不斷、傳承不輟。
中國廚師成為西餐冠軍

在法國里昂舉辦的第47屆世界技能大賽中,我國年僅22歲的選手康邦成獲得烹飪(西餐)項(xiàng)目的冠軍。“我沒有想到,自己能在歐洲人的主場獲得金牌。登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我有種很多年的夢想一下子照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的感覺。”
成為烹飪大師,是康邦成從小的夢想。因?yàn)樾r(shí)候住在寧波鄉(xiāng)下,他最喜歡看著外婆燒菜,外婆偶爾也教他做一兩道菜。久而久之,他便愛上了烹飪,以至中考后他放棄了讀重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì),進(jìn)入一所職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)西餐烹飪專業(yè)。熱愛成就夢想,經(jīng)過長時(shí)間的刻苦鉆研,他不僅擁有了高超的烹飪技藝,還獲得了“全國技術(shù)能手”“全國青年崗位能手”和“浙江工匠”等榮譽(yù)稱號(hào),并在母校當(dāng)上了一名烹飪老師,開始培養(yǎng)和他一樣遵從內(nèi)心和逐夢的年輕人。
誰在利用我們的好奇心
“你永遠(yuǎn)都不知道下一個(gè)是什么。”卡牌盲盒廠商巧妙地利用未成年人的好奇心、探索欲以及攀比心理,讓他們不斷地購買、開啟盲盒,期待著那份未知的驚喜。可這所謂的“驚喜”,卻是一個(gè)無底洞,吞噬著未成年人的金錢、時(shí)間,甚至扭曲著他們的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。這種行徑不僅是對(duì)社會(huì)責(zé)任的漠視,也給行業(yè)發(fā)展帶來巨大的隱患,為卡牌盲盒劃出紅線迫在眉睫。
@夏末淺雨:一張張孩子們眼中的“萬人迷”,卻成了不少家長的心頭刺。
@ 我愿長夜伴星辰:鼓勵(lì)孩子們探索未知的世界,體驗(yàn)生活的美好,而不是將他們的好奇心囚禁在一個(gè)個(gè)小小的盲盒之中。
@萌欣組合:拆盲盒的過程,會(huì)激化人的“賭徒心理”,讓未成年人不知不覺間沉迷其中,體驗(yàn)到“被套牢”的滋味。
@ 可可歲月靜好:讓商業(yè)回歸理性,讓娛樂更加健康,是社會(huì)上每一個(gè)人的責(zé)任和使命。
三人行,從小學(xué)行至北大
從小學(xué)、初中到高中都是同學(xué),高考后又一同被北大錄取,繼續(xù)在燕園做同學(xué),這是種什么樣的體驗(yàn)?來自常德芷蘭中學(xué)的宋婕、易暉翔、徐世安三位同學(xué),不僅在長期的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的同窗之誼,還印證了“三人行,必有我?guī)煛钡膶W(xué)習(xí)觀。
晨光驅(qū)散夜色,在每一個(gè)沒有雨的清晨,三人持續(xù)著幾乎未曾缺席的晨跑;月色透過窗欞,在堆滿試卷與書本的課桌上,三人記錄下每一次靈感的火花。學(xué)習(xí)之外,他們一起討論數(shù)獨(dú)拼圖,練習(xí)書法,交流觀影感受……曾經(jīng)的美好與快樂,并未隨著時(shí)空的變換而褪色;一起走過的拼搏時(shí)光,總是讓人回味不已。少年時(shí)代種下的緣分,如今在北大繼續(xù)向下扎根,向上生長,他們將繼續(xù)以友誼為紐帶,書寫青春意氣的無限可能。
整理/向云端