
春天到了,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,樹(shù)葉變綠了,花兒開(kāi)放了……
看到這樣平淡乏味的開(kāi)頭,你是不是和“紅紅”一樣,眉頭緊鎖,陷入沉思呢?
寫(xiě)春天時(shí),我們一不留神就會(huì)陷入“大而全”的敘述模式中,從常規(guī)角度一股腦兒地羅列春天的特征。這樣寫(xiě)景,毫無(wú)個(gè)性,非常沒(méi)意思。
今天,讓我們換個(gè)思路,打破常規(guī)思維,讓筆下的春天與眾不同。
思路一:從小處著眼
通常,人們都會(huì)說(shuō)春天到處是綠油油的一片,其實(shí)這話并不完全正確。有的新芽是從深紫色或者玫瑰色慢慢變成了紅色的嫩芽,最后又都變成了暗紫色或者暗紅色,當(dāng)然也有一些變成了褐色或者黑色;有些像雌兔肚皮上乳白色的毛一樣,但是也有的是紫色或者金黃色,或者像舊皮革一樣的暗色;有的幼芽看上去像蕾絲邊的須,有些長(zhǎng)得像手指頭或者舌頭,還有的像人身上的小疙瘩;有些幼芽全身長(zhǎng)滿了絨毛,看上去就像圓嘟嘟的小狗;有的很快就長(zhǎng)出了纖細(xì)堅(jiān)韌的新枝;還有的張開(kāi)來(lái)就像松鼠蓬松的大尾巴。
(卡雷爾·恰佩克《新芽》)
在這個(gè)片段中,作者從小處著眼,通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)上的新芽來(lái)表現(xiàn)春天的變化——春天的新芽并非都是綠色的,而是有著各種各樣的顏色;新芽也并不是一個(gè)樣子的,它們形狀各異,且會(huì)隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步發(fā)生改變。
要將春天寫(xiě)出特色,就要尋找一個(gè)特別的觀察視角。有時(shí)候,只需要聚焦春天里某個(gè)事物的小細(xì)節(jié),對(duì)此展開(kāi)細(xì)致的觀察,發(fā)現(xiàn)其不為大眾所熟知的秘密或者變化,再寫(xiě)下來(lái)即可。
思路二:找到特別的視角
春天來(lái)了,我怎么聞?dòng)嵉哪兀?/p>
依據(jù)不是變?nèi)岬牧鴹l,亦非迎春和桃花骨朵,而是冷不丁瞅見(jiàn)一兩尾紙鳶在天邊游……
風(fēng)箏,是春的伴娘,是春的丫鬟,也是春的間諜,是她泄露了情報(bào)。
(王開(kāi)玲《春天來(lái)了,一定要讓風(fēng)箏放你》)
很多人通過(guò)寫(xiě)春天的氣候變化、花草樹(shù)木的變化來(lái)表現(xiàn)“春天來(lái)了”。但作者從偶然瞅見(jiàn)的風(fēng)箏來(lái)發(fā)現(xiàn)春天的蹤影,這樣的視角是不是很有新意呢?
仔細(xì)想一想,你是如何發(fā)現(xiàn)春天悄然而至的呢?把帶給你春天訊息的事物記下來(lái),然后找出其中最特別的一個(gè),再將你發(fā)現(xiàn)它的過(guò)程和它帶給你的感受寫(xiě)出來(lái)吧。
思路三:運(yùn)用逆向思維
要把文章寫(xiě)出新意,有時(shí)候,我們不妨換個(gè)方向,運(yùn)用逆向思維。
最近天氣越來(lái)越暖和了,媽媽把厚重的冬衣都收進(jìn)了衣櫥。這天早上我剛出門(mén),呼嘯的寒風(fēng)迎面而來(lái)。我哆嗦著跑回家,從衣櫥里取出羽絨服穿上……上學(xué)路上,我看到昨天還生機(jī)勃勃的小草被寒風(fēng)凍得耷拉著頭,地上灑落的花瓣仿佛在向人們哭訴“冬天卷土重來(lái)”。
春天都是春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚的嗎?并不一定。這個(gè)習(xí)作片段寫(xiě)的就是實(shí)實(shí)在在會(huì)發(fā)生的倒春寒。這,也是真實(shí)的春天。你可以另辟蹊徑,結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,寫(xiě)一寫(xiě)看似不典型的春天。有獨(dú)特的風(fēng)景,有獨(dú)特的感受,這樣的春天一定會(huì)散發(fā)屬于你的獨(dú)特味道。