要把書讀活

我是劉海棲，今天和同學們談談讀書。我已過古稀之年，小時候書很少，要到處找書讀，找到的書也是五花八門，有適合小孩讀的，也有不怎么適合小孩讀的；適合的讀得津津有味，不適合的也翻著讀，只要是文字對我都有吸引力。父親母親挺重視我的閱讀，從小就給我訂《小朋友》和《紅領巾》雜志，還訂了《中國少年報》。雜志和報紙一到，我就專心閱讀，吃飯也讀，父母親也不管。他們還帶我去新華書店買書。我那時學習打乒乓球和游泳，沒有人教，就到書店買相關的書，照著上面的學，就學會了打乒乓球和游泳。我把這些都寫進書里。后來我又去參軍，到部隊還是到處找書讀，白天訓練沒有時間，晚上吹熄燈號后，蒙在被窩里打開手電筒讀。拉練時，背包里裹著書，背包比別人重，但無怨無悔，因為到了駐地有書讀，不讀書就覺得難受。我從部隊退伍后就進了出版社做童書編輯，后來又做社長，更是掉到書堆里。一個人能做自己喜歡的事情是很幸福的。

然后，我又寫作。一開始不知道怎么寫，有兩個辦法，一個是看書，揣摩人家怎么寫，再一個就是多寫多練，凡事熟能生巧，寫作也一樣。

這里再和同學們談一談寫作。寫作需要閱讀，沒有大量好的閱讀，要想成為一個好作家是困難的。我有一定閱讀基礎，但越寫越發現自己并不是一個合格的讀書人，腦子里很蒼白，我就下決心多讀書。我把重要的、經典的書找來，仔細閱讀，汲取營養，寫起文章就有了格局和高度。

寫作還需要生活。我有時和同學們聊寫作文，我說讀書很重要，但把書讀活更重要。大家不是總覺得寫作文沒有話說嗎？那就從家里、從書里走出去，去接觸人、接觸大自然。一個人獨處很難有故事，兩個人在一起才會有故事；細節和細節在一起會產生故事；細節會生長，細節長大了也會成為故事。我的寫作大都與我的經歷有關，尤其是與我童年和少年的經歷有關。如《有鴿子的夏天》是寫我養鴿子的經歷，《游泳》《乒乓響亮》是寫我學游泳和打乒乓球的經歷。而《諾言》里的稻草人就是以我小時候田野里到處可見的稻草人作為原型的。

我很感謝我的父母，是他們讓我從小養成閱讀習慣。而且我的父母讓我有了一個歡樂的童年，我有大把的時間去做自己喜愛的事情。所以，家長和老師一定要珍惜并守護好孩子唯一的童年，一個歡樂和充實的童年會讓人一輩子受益不盡。