下期重點論文

國有資產監管研究現狀與趨勢觀察

——基于CiteSpace的文獻計量分析

孫娜1 宋繼偉2 朱蓮美2 王保平3

（1.北京國家會計學院，北京 101318；2.中國礦業大學（北京），北京 100083；3.浙江國資國企研究院有限公司，杭州 310025）

摘要：有國有資產運營就有國有資產監管，尤其是市場經濟框架下嵌套于委托代理的國有資產監管越來越受到關注。以1993—2023年CSSCI來源期刊上刊發的276篇國有資產監管相關文獻為樣本，借助 CiteSpace對數據進行時空分布、研究熱點、研究前沿等方面的文獻計量分析。研究結果顯示，國有資產監管研究呈現漸趨深入與穩定的態勢，研究熱點集中于國有資產監管的內涵闡釋及體制變遷、監管的著力點分析，以及“管資本為主”的監管創新等，研究前沿包括管資本、分類治理、公益類國有企業監管等，而國有資產監管研究的發表期刊涉及經濟學、管理學等多個學科領域。

動態視角下生鮮零售業價值共創路徑與機理研究

——以永輝超市為例

時軍1 陳祎2

（1.吉林財經大學會計學院，長春 130117；2.吉林省企業財務與會計研究中心，長春 130117）

摘要：隨著經濟快速發展、社會環境變化及企業進步，價值共創過程產生明顯改變，不同階段的價值共創也有著不同的特征。于是，明晰企業在不同階段如何高效、有序地完成價值共創十分有必要。以永輝超市為案例，圍繞“動因—過程—結果”這一思路，在動態視角下研究生鮮零售業的價值共創路徑與機理。采取縱向單案例研究法，通過對永輝超市成立至今的主要事件進行闡述分析，將永輝超市價值共創發展歷程劃分為初步創立階段、綜合發展階段和智慧升級階段，以此對永輝超市價值創造路徑及機理進行探索。研究發現，3個發展階段的生鮮零售業的價值共創展現出不同的特點，并實現了價值共識、價值共生和價值共贏，以期為成長中的生鮮零售業通過各要素主體持續獲得競爭優勢及開展價值共創活動提供經營管理實踐啟發。

職業教育在線精品課程建設探索與實踐

——以企業財務管理實務課程為例

李燕 馬靖杰

（廣西金融職業技術學院，南寧 530007）

摘要：職業教育在線精品課程建設為職業教育人才培養提供高質量的職業教育資源，是職業教育開展混合式教學模式的重要載體。基于對職業教育國家在線精品課程相關評審指標的分析，結合對企業財務管理實務在線精品課程建設的探索與實踐，通過資源建設的頂層設計、多樣化與立體化的課程資源建設、依托在線教學平臺開展混合式教學、在線精品課程申報材料撰寫等具體舉措，積累豐富的建設經驗與做法，以期為職業院校教師開展在線開放課程建設及申報在線精品課程認定提供參考與借鑒。

基金項目：2022年度廣西職業教育教學改革研究項目“四鏈融合視角下產業學院運營模式與建設路徑研究與實踐——以財務共享自治區示范性產業學院為例”（GXGZJG2022B060）；2023年度廣西職業教育教學改革研究項目“職業教育高質量發展背景下會計專業群中高本貫通人才培養模式改革與實踐”（GXGZJG2023B060）。