好玩的滑草游戲

江蘇省南通市如東縣縣級機關幼兒園 王玲玲

今天的戶外活動是在種植園地，幾個孩子坐在山坡的草地上往下滑，“嗖嗖”地滑下來，然后跑上去再滑，并樂此不疲地重復著。這時，茜茜在衣服簍子里發現了一塊較小的泡沫墊，就拿到山坡最高處，準備坐在泡沫墊上往下滑。一旁的圖圖看見了，說道：“我也想要一塊墊子坐著滑。”我提議：“那你們去找一找看有哪些材料可以坐著滑的？”不一會兒的功夫，孩子們找到了泡沫板、木板、紙板和報紙。“你們覺得哪些材料坐著滑下來會更方便、更快？”想想說：“我覺得是紙板，它比較大。”豆豆說：“我覺得是木板，它比較光滑。”那到底怎樣呢？孩子們來試一試吧！

游戲開始了，孩子們各自選擇自己認為滑得快的材料。只見想想和圖圖一起來到了山坡上，想想選擇了一塊較小的泡沫墊，蹲坐在泡沫墊的上方，圖圖選擇的是較大的泡沫墊。圖圖雙手擺在草地上，用力推了一下，沒有往下滑，又雙腿蹬了兩下可還是沒有往下滑，還在原地一動不動。想想站起來對我說：“老師，劃不下去。”我說：“沒關系，你再想想有什么好辦法能讓自己滑得動？你有沒有嘗試一下其它的材料呢？”想想看了看正在用紙板嘗試的茜茜，說：“我來幫你推吧。”茜茜笑著答應了。茜茜平穩地坐在紙板上，雙腳伸得直直的，想想用力一推，紙板就往下滑了。接著茜茜又進行了第二次嘗試，沒有讓別人幫忙。嘗試幾次后，茜茜就能獨自很順利地滑下來。這讓一旁的想想羨慕不已：她是怎么做到的呢？茜茜介紹著自己的游戲經驗：“屁股要全部坐在紙板上，腳也要放上去而不能在草地上，身體要往前傾，然后稍微用點力就能滑下去了。”

通過茜茜的介紹，其他還沒成功的小朋友都躍躍欲試了。幾個小伙伴商量后每人選擇了一種材料來比賽，看誰滑得快。圖圖用紙板來試一試，能順利滑下去；想想這次選擇了一塊木板，也能滑下去；茜茜挑戰了一下高難度，打開一張報紙來，對折后坐下去，也能成功；豆豆選擇了泡沫墊，雖然也能滑下去，但是滑得最慢。通過這一輪比賽，孩子們發現紙板和木板滑下的速度差不多，都很快，報紙第二。為什么泡沫墊滑得最慢呢？我鼓勵孩子們大膽說出自己的想法，孩子們觀察發現木板和紙板的表面比較光滑，所以在草地上更容易滑，而泡沫板上有花紋，所以滑得比較慢一些。

朵朵提議：“周周，我們兩個人坐在一起滑吧！”“好的呀！”兩人第一次嘗試，還沒滑到一半就“翻車”了。沒關系，兩人爬上山坡再來一次，坐上木板后，一起喊“1、2、3、滑”。兩人游戲吸引了其他的小朋友，孩子們都結伴嘗試用不同材料往下滑。

在不斷探索和交流合作中，孩子們的身體協調能力、平衡能力都得到了提高。游戲結束后，孩子們意猶未盡，都說：“我們下次還要玩，還可以帶其它的材料來試一試。”期待我們下一次的游戲！

教育感言

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我是一片綠葉，是一名快樂的園丁，更是一名平凡的幼兒教師，陪伴在我身邊的是一群群稚氣的孩子，還有數不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水澆灌出一棵棵幼苗，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。