學(xué)霸的極限挑戰(zhàn)

積累與運用（37分）

選擇題。（20分）

（1）下列讀音正確的一項是（?。?。

A.?。╞áo）霧啊照相（xiàng）

B.潛（qián）水啊露（lù）臉

C.笨拙（zhuō）啊骨髓（suí）

D.包扎（zā）啊懲（chéng）罰

（2）下列詞語搭配中完全正確的一組是（啊）。

A.開鑿渠道" 樹立信念" 表演節(jié)目" 建設(shè)祖國

B.推薦新書" 增加收入" 張開翅膀" 扮演舞蹈

C.召開會議" 討論問題" 改進(jìn)缺點" 提出條件

D.回憶往事" 開發(fā)課本" 改正錯誤" 增加智力

（3）下列說法錯誤的一項是（?。?/p>

A.“沉穩(wěn)”與“沉郁”的近義詞都是“安穩(wěn)”。

B.“牢固”的近義詞是“堅固”，反義詞是“松散”。

C.“酷愛”與“喜愛”是一組近義詞，但“酷愛”的感情更深一些。

D.“立即”“馬上”“立刻”“即刻”互為近義詞。

（4）下面語句中加點成語運用不正確的一項是（?。?。

A.孫悟空神通廣大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。

B.班主任劉老師管理班級很民主，對我們絕對是呼風(fēng)喚雨的。

C.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。

D.英勇無畏的邊防戰(zhàn)士用自己的生命守護(hù)著祖國邊疆的安全。

（5）下列詞語中全都屬于同一類的一項是（?。?。

A.人聲鼎沸" 鑼鼓喧天" 人山人海" 震耳欲聾

B.低聲細(xì)語" 竊竊私語" 鴉雀無聲" 悄無聲息

C.精衛(wèi)填海" 羿射九日" 夸父追日" 草船借箭

D.眉清目秀" 鶴發(fā)童顏" 膀大腰圓" 聚精會神

（6）下列句子中使用的修辭手法與其他不同的一項是（啊）。

A.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。

B.山溪像綠玉帶一樣平靜。

C.花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。

D.花牛在草地里眠，白云霸占了半個天。

（7）喜歡提問往往是打開知識之門的鑰匙，下列名言中沒有說明這一觀點的是（?。?。

A.孔子：敏而好學(xué)，不恥下問。

B.鄭燮：讀書好問，一問不得，不妨再三問。

C.孔子：溫故而知新，可以為師矣。

D.巴爾扎克：問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。

（8）下列句子沒有語病的一項是（啊）。

A.妹妹做錯了事，心情很繁重。

B.一股清潔的海風(fēng)吹進(jìn)了屋里。

C.我們學(xué)校的操場擴(kuò)張了不少。

D.他熱情地和我握了握手。

（9）聽懂話外音才是真正聽懂了別人的意思，下面這句話真正想表達(dá)的意思是（?。?。

黃阿姨說：“我們鄰居家孩子特別刻苦，晚上11點了還在練琴?！?/p>

A.孩子那么晚了還在練琴，很辛苦。

B.孩子那么晚了還在練琴，影響了鄰居們休息。

C.孩子那么晚了還在練琴，真刻苦。

D.孩子那么晚了還在練琴，值得學(xué)習(xí)。

（10）下列體現(xiàn)了“精衛(wèi)填海”精神的是（啊）。

A.曹操的兒子曹沖七歲時想出了比官員更好的稱象的辦法。

B.元朝文學(xué)家王冕少時寄住在寺廟，夜里借著佛像前長明燈的燈光誦讀至天亮。

C.王羲之日復(fù)一日地練習(xí)書法，以致門外涮筆的池水都被染黑了，最終成為東晉的大書法家。

D.王祥的繼母冬天想吃鯉魚，于是王祥便臥于冰上，融化寒冰求得鯉魚。

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）

居然啊依然啊雖然

（1）真沒想到，我（啊）爬上了天都峰頂。

（2）我為了削出得心應(yīng)手的陀螺，不知挨了多少責(zé)罵，可（" "）不肯住手。

敲邊鼓啊挑大梁啊開綠燈

（3）放過一次違章操作，等于是給十次事故（?。?。

（4）爸爸在我們家是（?。┑?，所有的生活開銷都要由他提供。

按要求，寫句子。（13分）

（1）大自然難道沒有許多美妙的聲音嗎？

（改成陳述句）

（2）小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。（改為擬人句）

（3）茶很好喝。茶是用名貴的龍井茶葉沏的。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）

（4）蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程。（改為反問句）

（5）蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

（6）月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路……（照樣子，寫句子）

陽光是那樣溫暖，溫暖了啊啊啊啊啊，溫暖了啊啊啊啊啊，也溫暖了啊啊啊啊啊啊。

閱讀與理解（28分）

（一）最美中軸線（17分）

①北京中軸線，是指自元大都、明清北京城以來，北京城市東西對稱布局建筑物的對稱軸，至今已有七百余年。它的最南端是永定門，向北延伸至鐘鼓樓，全長大約7.8公里。

②中軸線聯(lián)結(jié)著北京的歷史。

③位于中軸線南段的天壇公園，是明清兩代皇帝每年祭天和祈禱五谷豐收的地方。天壇公園南有圜丘壇、皇穹宇，北有祈年殿、皇乾殿，一條貫通南北的通道—丹陛橋，把這兩組建筑連接起來。公園中古柏蒼郁，使主要建筑群顯得更加莊嚴(yán)宏偉。

④景山公園坐落于中軸線中段，是明清兩代的皇家花園。公園中心的景山為堆土而成，曾是全北京城的最高點，站在山頂可俯瞰故宮全景。景山公園的牡丹也聲名遠(yuǎn)播。每年春天，園內(nèi)各色牡丹爭相綻放，這里便成為了花的海洋。

⑤鐘鼓樓在北京中軸線的最北端，在元、明、清三朝是古都的報時中心。鼓樓置鼓，鐘樓懸鐘，按照“晨鐘暮鼓”的規(guī)律指引著當(dāng)時人們的生活。

⑥中軸線也見證著北京的發(fā)展。

⑦隨著城市的發(fā)展，北京的中軸線也在“生長”。沿傳統(tǒng)中軸線向北延伸，“鳥巢”“水立方”等恢宏的場館見證了北京成為世界上首個“雙奧之城”的榮耀。中軸線往南伸展，北京大興國際機場如鳳凰展翅振翼高飛。這一切賦予了古老的中軸線以新的生機。

⑧中軸線跨越時空，將北京的昨天與今天匯聚成壯美的畫卷。未來的北京將續(xù)寫新的篇章。

（本文有刪改）

第①自然段中畫橫線的句子說明北京中軸線（?。?。（2分）

A.歷史悠久" B.建筑雄偉" C.景點眾多

第③至第⑤自然段先后介紹了（?。?。（2分）

A.天壇公園啊祈年殿啊啊鐘鼓樓

B.天壇公園啊景山公園啊鐘鼓樓

C.天壇公園啊祈年殿啊啊景山公園

判斷正誤。在正確的后面畫“啊啊”，錯誤的后面畫“啊啊”。（4分）

（1）天壇公園位于中軸線最南端，是明清兩代皇帝每年祭天的地方。（?。?/p>

（2）“鳥巢”“水立方”“北京大興國際機場”賦予了中軸線新的生機。（?。?/p>

填空。（6分）

（1）第④自然段中畫橫線的句子說明景山公園的牡丹花啊啊啊啊啊啊。

（2）第②至第⑦自然段是從啊啊啊啊啊和啊啊啊啊啊啊啊這兩個方面來介紹北京中軸線的。

2022年8月，國家文物局確定推薦“北京中軸線”作為我國2024年世界文化遺產(chǎn)申報項目。假如請你來介紹一下北京中軸線，你最想說些什么？請你結(jié)合短文內(nèi)容或生活實際在橫線上寫一兩句完整的話。（3分）

（二）木瓜奶奶的云（11分）

①一個早晨，木瓜奶奶發(fā)現(xiàn)院子里的蘋果樹枝里卡住了一朵云。她趕緊搬來梯子，顫巍巍地爬上樹去，掰開樹枝，把云解救出來。

②“謝謝，我舒服多了?！痹聘屑さ卣f?！安恢x，不謝！你是怎么從天上掉下來的呢？”木瓜奶奶指著天空。

③“唉！一朵云的心里不可以有傷心的念頭，不然就會變得很沉重?！痹拼蟠蟮貒@了一口氣，接著說，“早晨，我從一座花園上空飄過，看見花枯萎了，忍不住傷心，然后就變得越來越重，不停地往下掉?，F(xiàn)在，我只能飄得和這棵樹一樣高，再也不能回到天空了?！?/p>

④花枯萎了，還可以再開嘛！木瓜奶奶覺得這朵云真是啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，不過她是位啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊的奶奶，不管誰遇到了麻煩，都樂于幫忙。

⑤“你先留在我這里吧！”木瓜奶奶每天花兩三個小時待在小鎮(zhèn)的圖書館里，翻閱各種各樣的書。她想從書里找到讓一朵云重新變得輕盈的方法。

⑥云呢，也很勤快地幫木瓜奶奶做事。每天早晨，它都會先喝飽水，然后像一把灑水壺似的，在菜園里下一場小雨。這樣，木瓜奶奶就不用辛苦地給蔬菜們澆水了。下午，奶奶在果園里干活，云會像一頂大帽子似的待在奶奶頭頂，遮擋太陽。夜晚，奶奶睡不著覺的時候，云就會像孩子似的，依偎在奶奶身邊，陪她聊天。

⑦有一天，木瓜奶奶翻開一本金色的小書，兩行文字躍入眼簾：如果你不停夸獎一眼泉水，泉水就會變得越來越甘甜；如果你不?？洫勔欢湓疲凭蜁兊迷絹碓捷p盈?！霸瓉磉@么簡單啊！”木瓜奶奶自言自語。她抬頭望向天空，天很藍(lán)很藍(lán)，許多白色的小云朵快活地飄來飄去。木瓜奶奶久久地望著，下定了決心。

⑧第二天早晨，木瓜奶奶對云說：“你知道嗎？你是我見過最棒的一朵云?！彬v地一下，云升高了兩米。“怎么回事？我好像一下子變輕了許多。”云驚奇地說。

⑨木瓜奶奶微微一笑，繼續(xù)說：“一定沒有比你更好心、更多情的云了?！?/p>

⑩“你很能干，把我的蔬菜照顧得那么好?！?/p>

⑩“你比我戴過的所有的遮陽帽都好一百倍。”

?…………

?在木瓜奶奶的夸獎聲中，云變得越來越輕盈，升得越來越高。

?它太高興了，太快活了，太激動了，什么話也說不出來，既說不出道謝的話，也說不出告別的話，就這樣飄遠(yuǎn)了。

?木瓜奶奶也什么話都沒有說。她只是久久地，久久地看著天空。她看著自己的那朵云越升越高，越升越高，最后和其他的云朵混在一起，幾乎認(rèn)不出來了。

云朵從天上掉下來是因為（啊）。（2分）

A.太胖了。

B.傷心變得沉重。

C.有點懶惰，不想飄游。

第④自然段橫線上，填寫最恰當(dāng)?shù)脑~是（?。＃?分）

A.多愁善感" "熱心腸

B.美麗調(diào)皮" "樂于助人

C.憂傷無比" "舍己為人

“自從云來了，木瓜奶奶的日子就不再孤單了。她一天比一天更加喜歡云”這句話應(yīng)該放在（?。＃?分）

A.⑤⑥自然段之間

B.⑥⑦自然段之間

C.⑧⑨自然段之間

木瓜奶奶讓云飄走的原因是（啊）。（2分）

A.云知道了變輕盈的方法，木瓜奶奶不得不與它告別。

B.木瓜奶奶看到天空中“許多白色的小云朵快活地飄來飄去”。

C.木瓜奶奶懂得，對朋友最好的喜歡方式就是支持它做自己。

短文講了木瓜奶奶和云朵之間的故事，為什么題目叫“木瓜奶奶的云”呢？請簡述自己的想法。（3分）

思考與表達(dá)（35分）

修改一段話。（共5處錯誤，用上修改符號）（5分）

放學(xué)回到家，我發(fā)明桌子上擺滿了禮物。我拿起媽媽送的禮物，急切地迫不及待地折開了包裝紙?！啊吨袊裨挕?！”我叫了起來：“老媽，你太給力了！”捧著心愛的課外書，高興極了。

習(xí)作。（30分）

在學(xué)習(xí)和生活中，你一定當(dāng)過“小老師”或“小演員”“小導(dǎo)游”“小記者”……請以“我當(dāng)啊啊啊啊啊啊”為題，寫一篇作文。

要求先把題目補充完整，再寫出事情的經(jīng)過，注意添加適當(dāng)?shù)南胂蠛蛢?nèi)心活動，400字左右。