防治校園欺凌 守護(hù)青少年“心”健康

近年來，在構(gòu)建安全和諧校園環(huán)境的進(jìn)程中，各級教育系統(tǒng)積極行動，國家出臺諸多文件并大力開展中小學(xué)生欺凌行為治理工作，取得了一定的階段性成果。然而，不可忽視的是，受多種復(fù)雜因素影響，校園欺凌事件仍時有發(fā)生。面對這一現(xiàn)實，我們必須深刻反思，迅速行動，著力健全和落實校園欺凌防治工作機(jī)制，尤其要在以下三個關(guān)鍵機(jī)制上狠下功夫，力求取得切實成效。

一是健全責(zé)任追究機(jī)制，強(qiáng)化家庭教育引導(dǎo)責(zé)任。家庭在校園欺凌防治工作中占據(jù)著基礎(chǔ)性的重要地位，堪稱第一道關(guān)口。從眾多媒體曝光的案例來看，部分學(xué)生在校園中肆意欺凌他人，這種行為背后往往與家長日常的疏于管教甚至錯誤引導(dǎo)密切相關(guān)。一旦出現(xiàn)子女在學(xué)校欺凌他人的情況，必須嚴(yán)肅追究家長責(zé)任，以強(qiáng)有力的問責(zé)機(jī)制倒逼家長切實履行家庭教育責(zé)任，從根源上預(yù)防校園欺凌的發(fā)生。

二是完善獎懲激勵機(jī)制，營造積極工作氛圍。建議省紀(jì)委、省監(jiān)委、省政府相關(guān)部門聯(lián)合制定專項政策，要求學(xué)校常態(tài)化開展校園欺凌專項整治行動。對于在欺凌事件處置過程中表現(xiàn)卓越的學(xué)校、教師以及公安干警，應(yīng)及時給予表彰和獎勵，樹立正面典型，激勵各方積極投身校園欺凌防治工作，營造敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為的良好氛圍。

三是健全社會監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮政協(xié)民主監(jiān)督優(yōu)勢。在進(jìn)一步強(qiáng)化輿論監(jiān)督、暢通舉報投訴渠道的同時，建議將校園欺凌納入政協(xié)監(jiān)督工作范疇，充分發(fā)揮全省各級政協(xié)委員以及民主黨派的監(jiān)督作用。政協(xié)委員來自社會各界，具有廣泛的代表性和較高的社會影響力，能夠為校園欺凌事件防治工作開辟一條獨具特色的監(jiān)督渠道。借助這一方式，匯聚全社會的力量，形成共同關(guān)注、共同監(jiān)督的強(qiáng)大合力，讓校園欺凌事件在嚴(yán)密的社會監(jiān)督下無所遁形，從而有效遏制校園欺凌現(xiàn)象的滋生和蔓延。

校園欺凌防治工作是一項系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會以及學(xué)生自身的協(xié)同努力和積極參與。秉持標(biāo)本兼治、綜合施策、持續(xù)發(fā)力的原則，堅定不移地健全和落實各項工作機(jī)制，為廣大青少年學(xué)生構(gòu)筑起一道堅實的安全防線，助力他們茁壯成長，成為國家和社會的棟梁之材。

（編輯/張媛媛 設(shè)計/牟國瑜）