鄒韜奮家風(fēng)

作為中國現(xiàn)代進(jìn)步新聞出版業(yè)的杰出代表，鄒韜奮一直秉持“為大眾做喉舌”的宗旨，針砭時(shí)弊，關(guān)心民眾生活，揭露軍閥、官僚政客的丑態(tài)，深受讀者喜愛。“真誠、奮斗、進(jìn)取、清白”是從鄒韜奮先輩就傳下來的祖訓(xùn)，從做人、交友和日常生活等方面規(guī)范著鄒家一代代子孫的行為，告誡他們要待人真誠，品行端正，積極進(jìn)取，干凈為人。

父親寄望他“實(shí)業(yè)救國”

鄒韜奮是中國現(xiàn)代進(jìn)步新聞出版業(yè)的杰出代表，毛澤東給予他高度評價(jià)：“我們干革命有兩支隊(duì)伍，武的是八路軍，文的是鄒韜奮在上海辦刊物、開書店。”周恩來也評價(jià)：“鄒韜奮同志經(jīng)歷的道路，是中國知識分子走向進(jìn)步、走向革命的道路。”

鄒韜奮，1895年11月5日出生在福建永安。祖父鄒舒予，曾考中前清拔貢，先后做過福建永安、長樂知縣，官至延平知府。父親鄒國珍，母親系浙江海寧查氏之后，勤儉持家、知書達(dá)禮，育有三男三女。

1899年，鄒韜奮的祖父年老告退，父親帶著家眷在福州做候補(bǔ)官。此時(shí)鄒家家道已趨沒落，生活拮據(jù)。作為長子，鄒韜奮從小便領(lǐng)略了生活的艱辛與困苦。據(jù)鄒韜奮回憶：

我六歲的時(shí)候，由父親自己為我“發(fā)蒙”，讀的是《三字經(jīng)》，一個(gè)人坐在小客廳的炕床上“朗誦”半天，苦不堪言。母親覺得非請一位“西席”老夫子（即老師）不可，家里雖一貧如洗，但母親情愿節(jié)衣縮食，把省下的錢請了一位老夫子。

我到十歲的時(shí)候，讀的是“孟子見梁惠王”。到年底的時(shí)候，父親要“清算”我平日的功課，在夜里親自聽我背書。我的背向著他立著背書，背不出的時(shí)候，他提一個(gè)字，就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上，他拿起竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭，當(dāng)然失聲地哭了，但是還要忍住哭，回過身去再背。不幸又有一處中斷，背不下去，經(jīng)他再提一字，再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王”的“孟子”！我自己嗚咽著背，同時(shí)聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得發(fā)腫有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我上床，輕輕把被窩蓋上，向我額上吻了幾吻。

雖然厭惡這種野蠻的教育方法，但這段“地獄般”的家塾生活，為鄒韜奮日后的新聞工作作了很好的準(zhǔn)備。后來，鄒韜奮讀《通鑒》，已經(jīng)能聯(lián)系當(dāng)時(shí)中國人民苦難的實(shí)際去讀書，從而萌發(fā)了樸素的愛國主義情感。

1909年春，在父親“實(shí)業(yè)救國”觀念的影響下，鄒韜奮考入了福州工業(yè)學(xué)校。兩年之后，又被送往上海南洋公學(xué)附小。父親希望他“將來能做一個(gè)工程師”。但鄒韜奮認(rèn)為他的天性，“實(shí)在不配做工程師”。他在這里，從小學(xué)、中學(xué)，一直讀到大學(xué)電機(jī)科二年級，雖然學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，但終因?qū)?shù)學(xué)、物理一類的科目不感興趣，未能遂父心愿。

鄒韜奮在課外閱讀大量的圖書和報(bào)刊，他最愛讀的是梁啟超主編的《新民叢報(bào)》。他后來回憶說：“當(dāng)時(shí)我的思想很混沌……但覺梁氏充滿著動人的情感，看得津津有味，常在夜里看著舍不得釋卷，熄燈后還違背校章偷點(diǎn)洋蠟燭看。從此時(shí)起即夢想將來要做一個(gè)記者，隨后凡遇著比較精彩的刊物都很注意研究。”

1921年7月，鄒韜奮畢業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1922年，經(jīng)黃炎培介紹，鄒韜奮擔(dān)任中華職業(yè)教育社編輯部主任，開始從事教育和編輯工作。

（責(zé)編/劉靜怡 責(zé)校/陳小婷 來源/《經(jīng)歷》，韜奮著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店2017年10月第1版等）