“四群”教育民情日記

馬關縣政協主席 ■熊廷韋

2012年5月9日 星期三 晴轉陰

自從上次駐村以來，我對阿峨群眾的所期所盼一直牽掛在心中。現正值春耕生產最繁忙的時節，雖然自己工作也很繁忙，但總想抽空去阿峨走走看看，開展駐村聯戶活動，盡量幫助群眾解決生產生活中存在的困難和問題。處理和交辦好最近兩天急辦的事務后，下去駐村的時間就定在了今、明兩天。

此次駐村將到聯系戶董棋金家吃住，并與他們一起勞動。正值農忙時節，村委會干部也在忙著自家的春耕生產，我便沒有打擾他們，與董棋金家電話聯系后就下村了。下午3點從縣城出發，半個小時便來到阿峨村。得知董棋金家正在地里栽種煙苗，本想趕過去幫他家一起栽種，可他說馬上種好了，正準備收工回來。于是，我就在村子周圍走走，實地查看了群眾春耕生產情況。調研過程中，群眾向我反映了許多困難和問題，有抗旱救災的，有溝渠維修、道路建設的等等。群眾反映的這些情況，我都一一記錄了下來，并當即打電話給村委會主任龍子定，讓他今晚召集村組干部召開座談會，詳細了解當前群眾生產生活中存在的迫切困難，共同商討解決的辦法和措施。查看完春耕生產，我來到村中心學校了解和查看了學校建設、學生就學和住宿條件、學生營養餐搭配情況及飲食、飲水安全等。學校占地面積不算很大，但布局合理，設施配備也較為齊全，辦學條件在村級學校中屬于中等偏上水平。剛來到學校，正好遇上學生們開飯時間，我就與正在用餐的學生交流起來，并問他們營養餐補貼到位了沒有？伙食搭配如何？味道如何等？份量是否夠吃等等。學生們搶著回答我，他們說已經得到了營養餐補貼，飲食葷素搭配合理，飯菜味道也很好，份量足夠吃，有時還吃不完……看著學生們津津有味地吃著，我心里感到很高興。隨后，我查看了師生食堂、宿舍，就學校教學管理、學生住宿環境及師生飲水安全、食品安全等方面的工作與學校領導作了交流，要求校領導班子要把安全管理作為頭等大事來抓緊抓好，并且要特別注重教學質量的不斷鞏固和提高。在與年輕教師交流時，我勉勵他們要扎根邊疆、立足本職、多作奉獻，并將自己從教多年的經歷和近年來工作中取得的經驗與他們進行了交流探討，得到年輕教師們的贊同和認可，年輕教師們表示將立足教師這一光榮的崗位，教好書、育好人，對社會作出更多更大的貢獻。

晚上8點，剛吃完晚飯，村組干部和部分群眾代表便相約而來，我們就在董棋金家堂屋里圍坐起來，召開了一次簡單的座談會。交談中，我更多的是詢問、傾聽和記錄，村組干部和群眾們反映了許多實實在在的困難和問題，也提出了一些殷切的期盼。總體歸納起來，群眾們主要反映了三個方面的問題：一是春耕抗旱生產。主要反映煙苗移栽過程中抗旱澆灌難，煙站供水車輛少，供水量小，缺乏抗旱抽水機。二是興地睦邊工程。主要反映工程規劃設計不合理，溝渠沒有建成真正的三面光，導致溝渠不保水，有些溝渠由于沒按原有溝渠線路開挖修建，導致新建溝渠普遍低于農田，群眾引水灌溉不方便。三是產業發展。阿峨經濟作物發展主要涉及烤煙、甘蔗、紅薯三種，甘蔗種植方面，受過去老白糖廠倒閉等因素影響，大部分群眾不愿意再種；紅薯種植方面，由于今年較為干旱，紅薯未能及時種下，到秋收季度不能按廠家要求及時采挖銷售紅薯，希望采挖期能推后一點；烤煙種植方面，群眾普遍希望銷售煙葉時，煙站能按相關規定嚴把質量關，不抬級也不壓級收購。四是道路修建。希望政府能夠把麻栗山田間道路路面鋪上砂石，消除雨季道路濕滑影響，使大面積的烤煙等經濟作物能夠順利運出銷售。針對群眾反映的問題和提出的期盼，我認認真真地逐一給予了答復。對于當前最迫切需要解決的煙苗移栽抗旱灌溉問題，我當即通過電話與縣水務局局長聯系，讓他想辦法第二天送一臺抽水機和600米水管到村，支援群眾春耕抗旱生產。對于興地睦邊工程溝渠不保水問題，我也聯系了負責工程的國土部門，詢問了有關情況，要求嚴把工程質量關，科學規劃、合理布局，將興地睦邊工程干成真正的“利民工程”。對于產業發展方面，我對村組干部和在場的群眾代表提了一些要求和希望，要求他們加大政策宣傳力度，將黨委、政府對產業發展的扶持政策、優惠政策廣泛深入地宣傳到群眾中，并做好詳細的解釋工作，讓群眾知道扶持政策、懂得發展方向。同時，我還要求村組干部要起到帶頭示范作用，充當產業發展帶頭人，通過自己的示范效應和取得實實在在的經濟效益，讓群眾看得見，摸得著，吃下“定心丸”，這樣一來，群眾就會自覺支持和參與到產業發展中來。對于群眾所提出的鋪設麻栗山砂石路面一事，我表示大力支持，讓他們及時將實地測量情況和經費概算報給我，我盡量想辦法促成項目的實施。

開展“四群”教育，也許有些人會認為這只是一種形式主義，但我不這么認為，我認為這是為民辦實事、辦好事，拉近干群關系的絕佳歷史契機。每一次駐村，我都深切體會到群眾對我們干部到來的真誠企盼，他們并不企盼你非要解決多大的困難，帶來多大的好處，也許你安心地在農戶家住上一晚、真誠地和群眾一道吃上一回農家飯，腳踏實地地與群眾干上一個上午的勞動，在群眾心中，這就是好干部。“四群”教育活動，要達到“干部受教育，群眾得實惠”實實在在的效果，我們廣大黨員干部就要真正深入基層、走近群眾，善于聽民聲、知民情，樂于解民憂、化民怨，力所能及地幫助群眾解決最現實的困難和問題。