文化經典

探究任務

讀文學經典惟一的目的是陶冶我們的性情，開拓我們的精神空間——你坐在小屋里，打開書，就可以突破時空的限制，與千年之遠、萬里之外的人與生物，宇宙的一切生命進行朋友般的對話，達到心靈的契合，獲得精神的真正自由。堅持讀下去，你會發現，你變了，像巴金老人說的那樣，“變得更好”了。

要讀經典，就是因為每一個民族、每一個時代精神的精華都凝聚于其中，人類最美好的創造都匯集于其中。人類精神文明的成果，就是通過各類學科的經典的閱讀而代代相傳的。在這個意義上，受教育的基本途徑就是“讀經典”。

人在受教育時期，例如中學時期，讀什么書，不是小問題。像魯迅所說，胡亂追逐時髦，“隨手拈來，大口吞下”的閱讀，吃下的“不是滋養品，是新袋子里的酸酒，紅紙包里的爛肉”。其結果不只是倒胃口而已，喝“酸酒”、吃“爛肉”長大，是可能成為畸人的。魯迅因此大聲呼吁，要給青年的閱讀以正確的指引。提倡“讀名作，讀經典”即是一種導向：惟有用前輩人所創造的最美好的精神食糧來滋養下一代，才能保證他們成為巴老所期待的“更純潔，更善良”的具有美好心靈的健全的“人”。

（選自錢理群《我們為什么要讀經典》，有刪改）

思想探究

選文圍繞文學經典閱讀展開深刻論述。開篇點明閱讀經典能陶冶性情、開拓精神空間，強調其對個人成長的重要性；接著闡述經典凝聚了民族與時代精華，是受教育的基本途徑；最后引用魯迅的觀點，有力地論證了讀經典的必要性。選文體現了錢理群教授對青少年閱讀現狀的關注和擔憂，對于糾正當下人們浮躁的閱讀心態、引導人們回歸經典閱讀具有重要的指導意義。