打破框的束縛，激發自我潛能

潘展樂在巴黎奧運會的賽場上的精彩表現，是對“人的潛能無窮大”這一真理的生動詮釋，也是對那些被自我設限、不敢越雷池一步者的有力反駁。他的成績，是一次次突破“框”的束縛、釋放潛能的見證。在追求夢想的路上，讓我們都能勇于打破“框”的束縛，不斷激發潛能，擁抱美好。

打破框的束縛，激發自我潛能，是成就自我的良藥。

框架的束縛常常給我們的學習生活帶來巨大影響，使我們被局限在一種思維里。例如，在科學研究領域，屠呦呦不局限于西藥的框架，積極在中醫藥中探尋抗瘧疾的元素。她的努力最終得到了回報，成功提取出了青蒿素，這一發現造福了全人類。此外，華為的突破也值得我們關注。在面對“卡脖子”的困境，華為研制出“中國芯”，打破曾經我國技術發展在別人后面“亦步亦趨”的框架，開拓出一片光明的未來。由此可見，勇于挑戰現狀、不斷尋求突破的精神能夠推動個人成長和社會進步。

打破框的束縛，激發自我潛能，化質疑為動力。

真正的勇者能夠將外界的質疑聲轉化為前進的動力，打破框的局限，激勵自我，終將成就自我。巴黎奧運會上，孫穎莎身兼三個項目，面臨著巨大的壓力和質疑，許多人認為她無法勝任如此繁重的任務。然而，孫穎莎沒有被這些負面言論擊垮，反而將它們轉化為訓練備戰的動力。她勇敢打破一些人給她設定的框，專注于自我提升，不斷激勵自己前行。正是這種敢于忽視外界干擾、堅定信念的精神，使得孫穎莎在比賽中表現出色，最終取得了三枚獎牌的輝煌成績。可見，我們應當勇于沖破質疑的“框”，進一步挖掘潛力，實現自我超越。

打破框的束縛，激發自我潛能，需堅持自我，擊破障礙。

在人生的旅途中，我們常受限于外界期望或自我設限。真正的勇者能夠打破這些限制，堅持自我，激發潛能，實現超越。王楚欽作為“左手”選手，最初被認為只能局限于雙打，但他未被外界聲音左右，堅信能在單打中取得佳績。他努力將左手“劣勢”轉為優勢，通過不斷的訓練，打破了偏見和自我設限的“框”，在奧運賽場上取得優異成績。同樣，在網球女單比賽中，鄭欽文面臨巨大的體能消耗和心理壓力，但她還是憑借堅定的意志和團隊的支持度過難關。只有當我們敢于破“框”而出，專注于自我成長和發展時，才能真正地激發出內在的無限潛能，成就一個更加卓越的自己。

陷入框的束縛，就如同老鷹被困入牢籠中，鯨魚深陷漁網里，只有不斷打破框的束縛，激發自我潛能，才能在藍天中展翅高飛，在大海里暢游。

【四川瀘縣二中實驗學校】

升格點評

作文通過引述具體事例與形象論證相結合、情感共鳴與理性分析相結合、比喻與對比手法的運用、層層遞進的結構安排以及嚴謹的語言表達，使得作文既有事實依據又有理論深度，既有情感感染力又極具說服力。