提高職業教育與社會需求適配度

“職業教育與區域經濟社會發展結合緊密，在教育、科技、人才一體化戰略的大背景下，面對新一輪科技革命和產業變革帶來的機遇與挑戰，高職院校承載著服務國家重大戰略、助力產業升級、推動經濟發展方式轉變和經濟增長動力轉換、促進人的全面發展的重要任務。”在談到職業教育與經濟社會發展的關系時，省政協委員、河北化工醫藥職業技術學院原黨委書記張炳燭這樣說。

怎樣才能完成好這些重要任務呢？張炳燭委員提出，要在加強職業教育人才培養與經濟社會發展需求適配度研究上下功夫，適應產業結構、職業崗位（群）和技術領域的變化，動態調整專業，優化人才培養方案，確保教育教學與社會需求高度一致；要在探索高質量產教融合、校企合作機制上下功夫，積極探索省域現代化職業教育體系建設新模式，打造兼具人才培養、創新創業、促進產業高質量發展功能的市域產教聯合體和學校、科研機構、上下游企業等共同參與的跨區域產教融合共同體，真正實現高質量產教融合；要在進一步提升職業教育辦學水平上下功夫，切實開展好“金專業、金課程、金教材、金教師、金基地”這“五金”建設，培養與新質生產力發展相契合，適應數字經濟發展要求的高技能人才，為建設經濟強省、美麗河北作出職教貢獻。

（作者為河北時音律師事務所律師）