捧起一本書，讓讀書成為一種生活方式

關(guān)于讀書，魯迅先生曾將其分為兩種，一種是“職業(yè)的讀書”，譬如學(xué)生升學(xué)、老師講課，諸如此類；另一種是嗜好的讀書，“出于自愿，全不勉強(qiáng)，離開了利害關(guān)系的”。關(guān)于第二種讀書，英國作家毛姆曾說過，“讀書應(yīng)該是一種享受。我談的讀書，它既不能幫你獲得學(xué)位，也不能幫你謀生；既不會教你怎樣駕船，也不會教你怎樣修機(jī)器，卻可以使你生活得更充實(shí)”。那么，這第二種讀書應(yīng)該怎樣讀？

樂此不疲，興趣是最好的老師?！疤煜码y事必作于易。”如果有人把讀書當(dāng)作一件難事，那便可以選擇先易后難。先從自己接受度高的書讀起，培養(yǎng)自己的閱讀興趣。閱讀興趣建立了，自然涉獵的圖書也會越來越豐富。如袁中郎所言，“讀所好之書，所不好之書可讓他人讀”。很多人也許就是從讀漫畫、小人書或者武俠小說開始的，但這也絲毫不會影響他們以后讀更高深的書籍。

世上無人人必讀之書，只有在某時某地某種心境不得不讀之書。在廣讀中尋找興趣、培養(yǎng)興趣，從而在自己的興趣當(dāng)中精讀、深讀。當(dāng)這一個興趣點(diǎn)讀透了，可以再去找下一個興趣點(diǎn)，也可以幾個興趣點(diǎn)并行推進(jìn)。如蜜蜂采蜜般，全由讀者的興趣而定。正如林語堂先生所說：“興味到時，拿起書本來就讀，這才叫真正的讀書，這才是不失讀書之本意?！?/p>

事貴有恒，堅持是最大的力量。毛澤東同志在長沙第一師范求學(xué)時寫過一句自勉聯(lián)：“貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。”讀書需要培養(yǎng)興趣，但不能僅憑一時興起，而是貴在堅持?！毒窨刂普摗芬粫袑懙溃骸耙粋€舊的形象消散，一個新的形象形成，至少需要21天?！彼院芏嗳碎_始把21天看成是培養(yǎng)一個新習(xí)慣需要的時間。現(xiàn)在流行的讀書打卡21天活動，就是在培養(yǎng)人們閱讀習(xí)慣的一種。

“倡導(dǎo)全民閱讀，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會”是一項需要久久為功、接續(xù)奮斗的事業(yè)，需要政府、社會、個人的共同堅持。一方面，發(fā)揮政府的主體責(zé)任，持續(xù)投入與不懈推動；另一方面，發(fā)揮社會多方力量，調(diào)動群眾熱情廣泛參與。最終，在全社會共同努力下，實(shí)現(xiàn)讓“閱讀之花”開遍大街小巷。

書海浩瀚，多讀經(jīng)典是捷徑。新時代是知識大爆炸的時代，卷帙浩繁，如何才能“書海撈珍”？捷徑便是讀經(jīng)典。古今中外的經(jīng)典名著應(yīng)是我們讀書學(xué)習(xí)的首選。叔本華說：“所謂經(jīng)典，就是各民族中那些最出類拔萃的大腦，耗盡畢生心力思考，凝結(jié)而成的精華?！瘪T友蘭也說過：“‘經(jīng)典著作’或‘古典著作’的書都是經(jīng)過時間考驗的?！苯?jīng)典之所以稱之為經(jīng)典，就在于經(jīng)典流傳百年、千年后所蘊(yùn)含的智慧光芒，依然能穿越時空，為我們照亮前行之路。

讀書不在多，而是選得精、讀得透，切忌貪多求快。少讀如果徹底，也能讀有所悟、學(xué)有所成；多讀而不求甚解，必如狗熊掰棒子，空手而歸。

與書同行，有所讀即有所得。習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會中指出：“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣?！庇兴x，即有所思、有所言、有所行，而得趣味、得知識、得感悟，得其一者，也是有所得。

讀書可以讓人在喧囂中獲得寧靜，在迷茫中找到方向，在虛弱中獲取力量，在低落中重新振作，在挫折中蛻變成長。如南宋詩人尤袤所說：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋友；幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也?！睆摹皯汛繅舻沫h(huán)衛(wèi)工人”到“方艙醫(yī)院讀書的清流哥”，再到“堅持打卡圖書館的八旬老人”……那些平凡但不尋常的讀書人，既點(diǎn)亮了自己，也照亮了別人。

知行合一，讀書要注重結(jié)合實(shí)踐。古人講“讀萬卷書，行萬里路”。讀書要與實(shí)踐結(jié)合，一方面是取之于實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗書中所書；另一方面是用之于實(shí)踐，用書來指導(dǎo)實(shí)際中遇到的各種問題。魯迅先生主張要獨(dú)立思考，注意觀察并重視實(shí)踐。他說：“專讀書也有弊病，所以必須和社會接觸，使所讀的書活起來?！彼€主張“用自己的眼睛去讀世間這一部活書?！?/p>

有些書如果沒有一定的人生閱歷，不一定讀得懂，就像楊絳先生所說：“年輕的時候以為不讀書不足以了解人生，直到后來才發(fā)現(xiàn)，如果不了解人生，是讀不懂書的?！蓖槐緯煌哪挲g讀起來，感受是完全不同的。如清代文學(xué)家張潮所說：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳?！?/p>

遙想革命戰(zhàn)爭年代，讀書是一件極奢侈的事，并不是每個人都有機(jī)會讀書。如今，我們生逢和平年代，國家大力倡導(dǎo)全民閱讀，似乎，只需要我們在讀與不讀之間做出選擇。“千里之行，始于足下?！睍倳谀抢锬牡却?，當(dāng)你捧起它，一場“靈魂的壯游”便自此開啟。

作者單位：青島市文化和旅游局