語言生活問題的捕捉、發(fā)掘與提煉

周慶生（江蘇師范大學(xué)語言科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院，中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所） 作為《中國語言生活狀況報(bào)告》（綠皮書）戰(zhàn)線上的一個(gè)老兵，年年參與綠皮書的編審工作，不知不覺已經(jīng)過了20 年。《語言戰(zhàn)略研究》推出“中國語言生活研究20 年”多人談專欄，約我談點(diǎn)想法。思來想去，還是跟皮書戰(zhàn)線上的新朋友聊聊綠皮書撰稿的“問題驅(qū)動”這個(gè)老生常談的話題吧。

語言生活就像空氣和水，是人類社會生活的重要組成部分。語言生活總是隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，總會不斷形成新的語言特點(diǎn)、語言熱點(diǎn)和語言焦點(diǎn)。如何捕捉每個(gè)年度內(nèi)的語言生活特點(diǎn)？如何發(fā)掘年度內(nèi)的語言生活問題？經(jīng)過20 年的實(shí)踐探索，綠皮書團(tuán)隊(duì)已經(jīng)摸索出一套行之有效的發(fā)現(xiàn)程序，這就是：真語言生活現(xiàn)象→語言生活問題→語言生活理念。

綠皮書各篇報(bào)告的選題，首先要反映本年度的真語言生活現(xiàn)象。有些新手只反映生活現(xiàn)象不反映語言現(xiàn)象，有些新手只反映語言現(xiàn)象不反映生活現(xiàn)象，這都不是真語言生活現(xiàn)象。真語言生活現(xiàn)象必須包括語言和生活兩個(gè)方面，二者缺一不可。在捕捉到真語言生活現(xiàn)象之后，還需要進(jìn)一步發(fā)掘真語言生活現(xiàn)象折射出來的語言生活問題。有些新手只羅列語言生活材料，不挖掘語言生活材料蘊(yùn)含的問題，結(jié)果是材料像流水賬，蒼白無力。

問題導(dǎo)向是綠皮書團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)工作原則，也是理論創(chuàng)新的起點(diǎn)。只有發(fā)掘分析語言生活中的重大緊迫問題，才能找到客觀發(fā)展規(guī)律，才能解決現(xiàn)實(shí)問題，同時(shí)還可以進(jìn)一步推動語言生活理論創(chuàng)新。

2008 年的四川汶川大地震，近7 萬人遇難，舉國救援，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的感人事跡。綠皮書團(tuán)隊(duì)很想寫一篇相關(guān)報(bào)告，但是，找不到一個(gè)能將語言和地震災(zāi)害相連接的材料和話題，所以有關(guān)語言與地震災(zāi)害的選題沒有出現(xiàn)在綠皮書中。

2010 年的青海玉樹大地震，兩三千人遇難，再次震撼全國。從相關(guān)新聞報(bào)道中，我們捕捉到有關(guān)語言與地震災(zāi)害的蛛絲馬跡真材料，然后順藤摸瓜，發(fā)現(xiàn)在抗震救援過程中，當(dāng)?shù)夭孛衽c抗震救援人員之間，語言障礙問題嚴(yán)重，因缺少翻譯，搜救人員無法及時(shí)獲得準(zhǔn)確信息。一些重傷員轉(zhuǎn)到大城市，大城市醫(yī)院的醫(yī)生大多不懂藏語，醫(yī)生只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)救治，影響了救援效率和治療速度，甚至危及傷者的性命，阻礙救援工作的進(jìn)行。據(jù)此，我們將語言生活報(bào)告的選題定為《青海玉樹救災(zāi)中的語言障礙與語言救援》，及時(shí)給團(tuán)隊(duì)的兩位成員布置了寫作任務(wù)，后經(jīng)多次修改、補(bǔ)充、完善，在2011年的綠皮書中刊出。

這篇報(bào)告的審定和刊發(fā)，始終受到教育部語信司領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)多次在相關(guān)會議上強(qiáng)調(diào)“地震災(zāi)害語言障礙和語言救援”的重要性。后來，“語言障礙與語言救援”理念經(jīng)相關(guān)部門的進(jìn)一步提煉，從低位理念上升為高位理念，寫入2016 年國家語委發(fā)布的《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》中，表述為“語言應(yīng)急和語言援助服務(wù)”。

20 年來，綠皮書團(tuán)隊(duì)在語信司歷任司長的領(lǐng)導(dǎo)下，用學(xué)界和社會熟悉的話語，講述中國本土鮮活的故事，每年都要刻意從當(dāng)年度鮮活的現(xiàn)實(shí)生活中，提煉出一些標(biāo)識性理念。具體的方法就是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，捕捉問題、發(fā)掘問題、研究問題、解決問題，通過綠皮書這一平臺，提煉為接地氣的、能為國內(nèi)國際社會所理解和接受的新理念、新范疇、新表述，引領(lǐng)國內(nèi)甚至國際學(xué)術(shù)界展開研究和討論。