以愛為底色，做溫暖的教育人

在湖南省隆回縣的教育舞臺上，有這樣一位身影，她以信念為犁，深耕于知識的田野，用智慧澆灌求知若渴的心靈；她與溫暖同行，奔赴漫漫教育征途，用大愛繪就教育的美好模樣。她就是隆回縣城西學校校長戴舞娟，一位在三尺講臺上默默耕耘二十余載的教育工作者。

從教以來，她從沒缺過一節課，沒請過一天假。她連續十一年被評為優秀共產黨員，兩次榮獲三等功。

傾心課堂，展語文教學風采

戴舞娟一直扎根語文課堂，不斷鉆研創新。為提高學生語文素養，她巧用課前5 分鐘，從基礎誦讀到技巧演講，從名句賞讀到美文推薦，從課本劇到微型辯論，腳踏實地開展語文系列活動，讓每位學生都有表達的機會，且成長為能表達善表達的陽光少年。面對寫作困難的學生，她想方設法創設寫作情境，或用多媒體技術呈現生動素材，或把課堂搬到田間地頭，或讓生活場景在課堂演繹，讓學生在愉快的體驗中完成寫作。同時，她堅持推進閱讀活動，用閱讀為學生的成長潤色，讓閱讀成為校園的亮點。一分耕耘一分收獲，她所任教班級的語文成績長年穩居年級榜首。在省市教學比賽中獲獎，她屢獲殊榮，被評為邵陽市語文骨干教師，被遴選為湖南省教師資格證面試考官、畢業會考語文命題庫專家、初中語文教師工作坊研修指導教師，展現出她學術造詣的高度與深度。

與愛同行，做師生的知心人

教育是一場溫暖的修行，戴舞娟從教的24 年，也是與愛同行傳遞溫暖的24 年。擔任班主任時，她以愛育愛，為學生撐起成長的天空。留守兒童小可因家庭突遭變故，不能繼續留在縣城上學，面對小可的不舍與茫然，戴舞娟主動把小可接到家中，與自己的孩子同吃住，用師愛陪伴小可度過最艱難的時光，小可最終順利升入重點中學。擔任校長時，她始終與師生在一起，用自己的真誠與善良關注每一位師生的成長，“有困難找校長”是每位師生的底氣，她還利用校長信箱、校長接待日架起與師生、家長溝通的橋梁。她深知學校發展的核心競爭力是師資力量，為助力青年教師成長，她不僅全力“搭平臺”“架梯子”，還親自指導，引領一批批青年教師在各自領域綻放光芒。

戴舞娟耕耘校園的教育故事，折射出一名教育工作者的美好模樣，也必將激勵更多的教育工作者攜手并進，共赴教育的美好未來。