碰撞：業(yè)務(wù)筆記VS學(xué)霸筆記

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濰柴首席技師王樹(shù)軍：把自己積累的經(jīng)驗(yàn)變成教材

1993年，王樹(shù)軍成為濰柴動(dòng)力股份有限公司的一名車(chē)間機(jī)床維修工。如今，王樹(shù)軍已攻破多項(xiàng)高精尖重型機(jī)車(chē)內(nèi)燃機(jī)精密修復(fù)技術(shù)難題，成為公司首席技師。“我希望通過(guò)自己的言傳身教，幫助年輕人成長(zhǎng)。”2013年，以王樹(shù)軍命名的創(chuàng)新工作室成立，他舉辦“維修課堂”，每年授課240課時(shí)，還利用業(yè)余時(shí)間，寫(xiě)下十幾萬(wàn)字的業(yè)務(wù)筆記。“每個(gè)案例，我都標(biāo)注得盡可能詳細(xì)；每寫(xiě)一次，就好像重新修了一次。”王樹(shù)軍把這本筆記送給學(xué)員們，“這就相當(dāng)于有了教材。”

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“最美筆記”驚艷無(wú)數(shù)網(wǎng)友！你重視筆記嗎？

近日，浙江大學(xué)舉辦了“最美學(xué)習(xí)筆記大賽”，近千名同學(xué)參加，最終60份筆記脫穎而出。這些筆記有些是課堂重點(diǎn)，有些是錯(cuò)題整理，有些是實(shí)踐思考……這些學(xué)霸們的筆記驚艷了眾人，展現(xiàn)了他們超凡的整理能力和審美水平。

這些學(xué)霸們的筆記各有特色，有的注重版面設(shè)計(jì)，整理得像教科書(shū)一樣美觀；有的將一些經(jīng)典題型和解題方法記錄在筆記中，方便日后的復(fù)習(xí)和鞏固。這些筆記不僅讓同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)更加高效，也讓他們?cè)诳荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。這些筆記成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要參考，幫助他們更好地掌握知識(shí)和提高成績(jī)。

值得一提的是，這些學(xué)霸們的筆記并不是一蹴而就的。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累、整理和完善自己的筆記，通過(guò)反復(fù)推敲和實(shí)踐，最終形成了這些極具參考價(jià)值的筆記。這背后所付出的努力和汗水，讓人不禁對(duì)這些學(xué)霸們肅然起敬。

這次最美學(xué)習(xí)筆記大賽不僅展示了浙江大學(xué)學(xué)霸們的才華和努力，也為其他學(xué)生提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的筆記，相信會(huì)有更多的學(xué)生能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

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各行各業(yè)都有傾注匠心匠藝、錘煉絕活絕技的大國(guó)工匠，他們干一行、鉆一行，在挑戰(zhàn)自我的同時(shí)傳承技藝。機(jī)修鉗工王樹(shù)軍用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)下十幾萬(wàn)字業(yè)務(wù)筆記，把自己積累的經(jīng)驗(yàn)變成教材，對(duì)來(lái)學(xué)習(xí)的年輕人傾囊相授，使他們可以練好過(guò)硬本領(lǐng)，創(chuàng)造未來(lái)。

浙江大學(xué)學(xué)霸們的學(xué)習(xí)筆記最近在網(wǎng)上引發(fā)了一波熱議，原來(lái)他們記錄知識(shí)的方式不只實(shí)用，而且還美觀、充滿創(chuàng)意。浙江大學(xué)學(xué)霸們的筆記給我們帶來(lái)了很多啟示和思考，讓我們從他們的成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)造力。

學(xué)習(xí)筆記是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。一頁(yè)筆記可見(jiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，一頁(yè)筆記也能分享不同的學(xué)習(xí)方法。因此，學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重筆記的整理和積累，提高自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我們依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。

適用話題：學(xué)習(xí)、傳承、方法、榜樣引領(lǐng)……