青春，是什么模樣

如果人生是一篇文章，那么青春就是一個過渡。

剛進入青春期的我懵懵懂懂，接受著成長帶給我的變化：性格變得易怒，仿佛有著發不完的脾氣。“青春”在我眼里恰似一只無形的怪物，在慢慢吞噬我。我奮力掙扎，在抵抗中漸漸明白這些變化無法避免，那就勇敢面對吧，讓青春抹上不一樣的色彩。

青春，是奮斗的。

小學的課間充滿歡聲笑語，操場上，走廊間都有人在嬉鬧、玩耍。但初中截然不同。先不說上課專注積極，就連下課，大家也都在奮筆疾書、爭分奪秒，因為時間就是效率呀！

體育課大家也竭盡全力，跑完兩圈后本已筋疲力盡，可誰想讓體育拉低自己的平均分呢？于是，大家又開始了三組跳繩。跳繩本就是弱項的我此刻更是賣力，與同學們一起揮灑著汗水。

陽光灑在我們身上，原來，這就是青春的模樣。

青春，是叛逆的。

我憤怒地關上門，耳邊傳來鄰居家的歡聲笑語，不禁回想起剛才的一幕。因為一件煩瑣的小事，我和弟弟又爭吵起來。媽媽聽到聲音從廚房里跑出來呵斥：“你們吵嘴的聲音比油煙機的聲音還要大，都不許吵了！”可我不服氣，跑進房間把自己關了起來。

時間過去了很久，我把耳朵趴在門邊，聽著外面的動靜。餐桌上異常地安靜，我想，媽媽一定在反省自己，而我卻在一味地責怪她，我到底在做些什么。尋思許久，我終于鼓起勇氣打開門，那扇隔開我與媽媽的門。

我推開媽媽的房門，主動向媽媽道歉，并承諾以后自己再也不會如此偏激。媽媽感到十分意外，向我承諾：“這次也有媽媽的不對，下次我們一定要及時溝通！”

話語如蠶，心似桑葉。原來，青春是一種省悟。

青春，是美好的。

蔚藍的天上飄著潔白的云，草地上鑲嵌著朵朵野花，身旁的小溪潺潺流淌，樹頭的鳥兒放聲歌唱，校園里處處是心曠神怡的美景。在這樣的環境里學習，感受著進步的快樂，被表揚的自豪，家庭的幸福……多么美好。

不要在意過去，不要懷疑未來，正處青春期的我們，不妨關注現在，青春必將無形轉有形，變得多姿多彩。

（指導老師：廖麗君）

【點評】

本文通過作者的親身經歷與深刻感悟，生動地勾勒出了青春的多維畫卷。清新流暢的文筆中，透露出真摯動人的情感，使讀者深切感受到青春的奮斗、叛逆與美好交織的韻味。從奮斗的初中生活，到叛逆后的自省與成長，再到恬靜的校園生活描繪，每一幕都展現了青春的獨特魅力。整篇作文結構精巧，層次分明，不僅彰顯了小作者的文采，更流露出對青春的珍視與感悟。遺憾的是，最后一節描述青春美好略顯單薄，如果有更具體的描寫會更生動豐富。