寫作中的“特寫鏡頭”

統編版語文八年級上冊第一單元的學習任務為新聞閱讀、新聞采訪和新聞撰寫。其中，《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》采用新聞特寫的方式，生動地再現了運動員跳水的畫面，讓讀者如臨其境，印象深刻。

特寫是攝影或影視等創作中經常使用的一種拍攝手法，通過近距離拍攝，把人或物的局部加以放大，造成強烈的視覺效果，以增強藝術表現力。在寫作中運用這種表現手法，能有力地突出人或物的特征，表達作者強烈的情感，凸顯文章的主題。

一、“特寫鏡頭”的類型

1.人物特寫

人物是文學作品中不可或缺的元素，是文學作品的靈魂所在。人物特寫就是抓住人物的某一特征，做集中、精細、深刻、突出的描繪。經典的作品中往往有一些鮮活的人物形象，讓讀者過目不忘。如魯迅筆下的孔乙己：

孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。

作者對孔乙己外形的特寫，瞬間讓讀者記住了這個窮困潦倒、迂腐封建的讀書人。“站著喝酒”“穿長衫”“青白臉色”“夾些傷痕”“花白的胡子”，從遠景到近景，從整體到局部，這樣的特寫將人物生動地展現在讀者眼前。

對人物的特寫可以同時從多個角度進行，例如外貌、動作、語言、神態、心理等，也可以重點突出某一方面。精彩的人物特寫如神來之筆，寥寥幾句便形神兼備，這需要我們具備捕捉人物細節的能力，也需要學會模仿借鑒。

2.環境特寫

環境特寫可以為文學作品營造特定的氛圍，特別是小說、散文中對自然環境的描寫，具有創設情境、渲染氣氛、烘托情感、引出下文的作用。如莫懷戚的《散步》中，一段對田野的特寫：

這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣東西——生命。

這段環境特寫從遠景切入，先呈現一大片田野的景象，開闊而綠意盎然；然后鏡頭聚焦于小處的景象，“樹枝上的嫩芽兒”“起著水泡兒的冬水”，大小畫面相互變幻，層次鮮明，視覺沖擊力強。

3.場景特寫

場面特寫，就是對特定時間或地點內多個人物活動的總體情況的描寫。它往往會綜合運用敘述、描寫、抒情等表達方法，集中表現自然景色、社會環境、人物活動等描寫對象。如劉成章的《安塞腰鼓》中，一群人在黃土高原上敲鼓、舞蹈的大型場景：

一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

這段場景特寫主要從整體上進行描述，但場面不斷變化，從一百多個后生的熱烈狂舞，到聚焦鼓點、腳步、瞳仁等，場面開闊、雄渾，視覺、聽覺、觸覺多感官融合。

4.細節描寫

用特寫鏡頭的手法關照人或物的某一局部特征或細節特點，將這些局部和細節以緩慢放大的方式呈現出來，可使讀者在閱讀時產生豐富的聯想和想象，從而走進作者設置的情境，與其中的人或物更好地進行“溝通”，建立起更加緊密的連接。如李修文的《山桃花》中，一段關于花開的特寫鏡頭：

突然，像是雪粒子瞬時綻作了雪花，像是一根爆竹的引線正在滋滋冒煙，一顆花苞，對，只有一顆，它輕輕地抖動了一下，而后，葉柄開始了不為人知的戰栗，萼片隨即分裂。我心里一緊，死死地盯著它去看，看著它吞噬了雪粒子，再看著花托在慌亂中定定地穩住了身形。我知道，一樁莫大的事情就要發生了，即使如此，花開得還是比期待中的更快。是的，一朵花，一朵完整的花，閃電般，就這么開了出來。在煙霾里，它灰塵撲面；在北風里，它靜止不動，小小的，但又是囂張的。災禍已然結束，分散的河山，失去的尊嚴，必須全都聚攏和卷土重來！我看看這朵花，再抬頭看看昏暗的天光，一時間，竟然震驚莫名，激奮和倉皇全都不請自到。

這段文字將花開的過程放慢，在細致描摹的同時運用各種修辭手法，讓讀者真切地感受到作者的“震驚”“激奮”和“倉皇”之情。

二、創設“特寫鏡頭”的技巧

寫作中運用“特寫”技巧創設鮮活的人物、環境、場景等，從遠到近、從大到小，變化多姿、動感十足，引領讀者走進作品。

創設成功的特寫鏡頭有技巧可尋：

1.精準定位

新聞特寫需要全篇進行特寫，而其他文學作品，如小說、散文等，特寫只作為一種點綴，因此要精準選擇需要放大的畫面。所謂精準定位，就是準確選擇能強烈表現中心情感、思想的瞬間畫面放大、放慢展示。如朱自清的《背影》中記敘了許多瞬間，如回到家看到“一片狼藉”、與父親的對話、車站的叮囑、買橘、送別等，作者精準選擇，放大、放慢“買橘”的過程，因為這是父愛最動人之處。

2.多角度展示，小處放大

特寫鏡頭的最大特點是把細微處放大，把瞬間放慢。以語言創設特寫鏡頭，需要從多角度、多方面，通過多感官進行聚焦。如特寫一朵花，可以對其形態、色彩、味道及賞花人的神態、動作等進行一一刻畫。如朱自清的《春》中對春花的特寫：

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

這段文字從視覺、聽覺、味覺、觸覺等感官角度進行描寫，增強了畫面的立體感。

3.特寫視角多變，體現動感

特寫本為影視藝術的表現方式，影視以動感、變化、立體等優勢吸引觀眾，文學作品中的特寫也需要通過改變觀察角度來創造不斷變幻的視聽效果。例如上段對春花的特寫，從遠到近，從上到下，從左到右，將春花燦爛的景象一一展現。

4.善用修辭手法，增強畫面感

創設“特寫鏡頭”時，常用擬人、比喻、夸張、通感、排比等修辭手法，如梁衡的《壺口瀑布》中，對龍漕里的水的特寫：

黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點，碎成霧。

這段文字運用比喻、擬人、通感的修辭手法描繪畫面，使人如臨其境，深受感染。

文學作品的特寫主要由細節描寫構成，可以說細節是特寫的組成形式，特寫是細節的聚合效果。