秋的“足跡”

漫步在小區的柏油路上，伴隨一股桂花的清香，深吸一口氣，頓時讓人心曠神怡。我輕輕抬頭仰望天空，樹上的葉子正一片片地飄落下來，如同千萬只五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞。

順著花香的指引，我來到了幽靜的北港河邊。松樹、柏樹依舊郁郁蔥蔥，愛美的楓樹卻早早換上了火紅的衣裳，在秋風中輕輕搖曳，盡顯它迷人的舞姿。放眼望去，仿佛一團團紅紅的火焰在燃燒，不知不覺把整條北港河裝扮得格外亮麗。

仔細觀察，你會發現秋姑娘喜歡畫畫。瞧，她把銀杏葉染成了金黃色，黃黃的葉子像一把把小扇子掛在枝頭，仿佛正在歡迎大家的到來。她把菊花染成了紫紅色、淡黃色、雪白色……美麗的菊花在秋風里頻頻點頭，好似在稱贊這誘人的秋色。

秋天在鋪滿五彩落葉的小道上，在芬芳撲鼻的花香里，在紅如焰火的楓葉中，在金黃如海的銀杏間，在多姿多彩的菊花叢……

秋天真美啊，只要我們用心去感受，美麗的秋天就在我們身邊。

老師小評

習作多處運用比喻、擬人的寫作手法，描寫出秋天的獨特之美。第四自然段，總結“秋”的足跡，為讀者呈現出一幅生動傳情的秋天的寫生。

【作者系浙江桐鄉市實驗小學教育集團北港小學307班學生，指導并置評：張月芬】