主動帶來的快樂

一個(gè)朋友偶然對我感嘆：“咱倆認(rèn)識了這么多年，你從未主動給我打過一個(gè)電話，發(fā)過一條消息，每次都是我先找你，讓我覺得好像是我一直在打擾你。”我不服氣，當(dāng)場翻閱聊天記錄，然后驚訝地意識到：我居然真的從來沒主動過。

從那之后，我開始有意觀察自己的心態(tài)，每次明明很想要跟對方說點(diǎn)什么，卻總是先問自己很多問題——他現(xiàn)在有空嗎？會不會在睡覺或者學(xué)習(xí)？會不會覺得被打擾？

在重重反問和自我懷疑之下，任何想要主動說點(diǎn)什么的沖動，最終都會變得意興闌珊。

這種難以被察覺的束縛，本質(zhì)上是一個(gè)人自我意識的過剩。因?yàn)樘^在意自己對他人的影響，又常常過度解讀對方的反應(yīng)，以至于常常會陷入敏感和尷尬的境地。

有一次，朋友說起上學(xué)時(shí)競選班長的事情。

論學(xué)習(xí)、論能力、論人際關(guān)系，她都覺得自己是合適的人選，可當(dāng)老師在班會上問誰有意向競選班長時(shí)，她無論如何也開不了口。她理智上知道機(jī)會難得，但怎么也擋不住心底的猶疑：別人會怎么看我？萬一做得不好怎么辦？會不會被人看笑話？會不會有人不服氣？

老師在幾度鼓勵(lì)學(xué)生主動競選無果后，索性決定以學(xué)習(xí)成績?yōu)橛残灾笜?biāo)來直接任命。就這樣，朋友居然還半推半就地猶豫了兩天，才接受了這個(gè)自己很渴望的職位。當(dāng)然，上任后她一直做得不錯(cuò)。

對于習(xí)慣被動的人來講，被“趕鴨子上架”，往往才是做成一件事情最有效的途徑。因?yàn)椴槐刂鲃訝幦。阅苁∪ズ芏酂o謂的自我懷疑，擺脫了情緒的內(nèi)耗之后，效率和表現(xiàn)自然都會有質(zhì)的提升，事情自然能做好。久而久之，這樣的循環(huán)會固化成一種認(rèn)知——只要是我主動要來的，就一定會失敗；只要是我被動接受的，就一定能做出好成績。

這也是為什么越是被動的人，就越容易陷入被動，寧可錯(cuò)過也不想犯錯(cuò)的原因。

有一次，我陪小侄女去上芭蕾舞課，遇到了這樣一對母女：女孩是第一次來上課，一看到其他小朋友跳，自己也要跟著音樂起舞。跳得自然是毫無章法，但女孩很開心，蹦蹦跳跳地跑回媽媽身邊。媽媽對她說：“你剛才節(jié)奏都沒踩對，你看旁邊那個(gè)小姐姐跳得多好。你要多向其他小朋友學(xué)習(xí)，別自己在那兒亂跳，惹人笑話。”

后半節(jié)課時(shí)，女孩身上明顯多了一些怯生生的拘謹(jǐn)。她努力做著正確的動作，神情越來越小心翼翼，再也沒有了剛剛踏進(jìn)舞蹈教室時(shí)的那種純粹的開心。

她也許會成為一個(gè)“正確”的人，但永遠(yuǎn)“正確”就意味著缺少快樂。她會因?yàn)楹ε伦约翰粔蚝茫桓胰⒓右粓鲇⒄Z演講、一次歌唱比賽；會因?yàn)閾?dān)心別人笑話自己，在人群中本能地保持沉默……

但歸根到底，人不是為了“正確”而活的。不主動很安全，但主動才會快樂。

（摘自2022年第12期《經(jīng)典閱讀》）